【題目】如圖,在△ABC中,∠A=m°,∠ABC和∠ACD的平分線交于點A1 , 得∠A1;∠A1BC和∠A1CD的平分線交于點A2 , 得∠A2;…∠A2016BC和∠A20l6CD的平分線交于點A2017 , 則∠A2017=°.

【答案】
【解析】解:∵A1B平分∠ABC,A1C平分∠ACD, ∴∠A1BC= ∠ABC,∠A1CA= ∠ACD,
∵∠A1CD=∠A1+∠A1BC,
∠ACD=∠A1+ ∠ABC,
∴∠A1= (∠ACD﹣∠ABC),
∵∠A+∠ABC=∠ACD,
∴∠A=∠ACD﹣∠ABC,
∴∠A1= ∠A,
∠A2= ∠A1= ∠A,…,
以此類推可知∠A2017= ∠A=( )°,
故答案為:
利用角平分線的性質(zhì)、三角形外角性質(zhì),易證∠A1= ∠A,進而可求∠A1 , 由于∠A1= ∠A,∠A2= ∠A1= ∠A,…,以此類推可知∠A2017即可求得.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點E,A,C在一條直線上.給出下列三個事項:①AD⊥BC,EG⊥BC,垂足分別為D,G;②∠1=∠2;③AD平分∠BAC.

(1)以其中兩個事項作為條件,另一個事項作為結(jié)論,你能組成個正確的結(jié)論;
(2)請你選擇其中一個正確的結(jié)論進行說明理由.解:以為條件,為結(jié)論.(填寫序號)理由是:

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】六邊形的外角和等于度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(    

A.物體在陽光下的投影只與物體的高度有關(guān)

B.小明的個子比小亮高,我們可以肯定,不論什么情況,小明的影子一定比小亮的影子長.

C.物體在陽光照射下,不同時刻,影長可能發(fā)生變化,方向也可能發(fā)生變化.

D.物體在陽光照射下,影子的長度和方向都是固定不變的.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,下列說法中,正確的是(
A.因為∠A+∠D=180°,所以AD∥BC
B.因為∠C+∠D=180°,所以AB∥CD
C.因為∠A+∠D=180°,所以AB∥CD
D.因為∠A+∠C=180°,所以AB∥CD

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】菱形的一個內(nèi)角是60°,邊長為5cm,則這個菱形較短的對角線長是_____cm.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小剛家、公交車站、學(xué)校在一條筆直的公路旁(小剛家、學(xué)校到這條公路的距離忽略不計)一天,小剛從家出發(fā)去上學(xué),沿這條公路步行到公交站恰好乘上一輛公交車,公交車沿這條公路勻速行駛,小剛下車時發(fā)現(xiàn)還有4分鐘上課,于是他沿著這條公路跑步趕到學(xué)校(上、下車時間忽略不計),小剛與學(xué)校的距離s(單位:米)與他所用的時間t(單位:分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.已知小剛從家出發(fā)7分鐘時與家的距離是1200米,從上公交車到他到達學(xué)校公用10分鐘.下列說法:

①公交車的速度為400米/分鐘;

②小剛從家出發(fā)5分鐘時乘上公交車;

③小剛下公交車后跑向?qū)W校的速度是100米/分鐘;

④小剛上課遲到了1分鐘.

其中正確的個數(shù)是(

A.4個 B.3個 C.2個 D.1個

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列采用的調(diào)查方式中,不合適的是(

A. 為了了解全國中學(xué)生的身高狀況,采用抽樣調(diào)查的方式

B. 對載人航天器神舟六號零部件的檢查,采用普查的方式

C. 醫(yī)生要了解某病人體內(nèi)含有病毒的情況,需抽血進行化驗,采用普查的方式

D. 為了了解人們保護水資源的意識,采用抽樣調(diào)查的方式

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明隨意打開八下數(shù)學(xué)書,正好打開到88頁,是___________事件(填隨機、必然或不可能)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案