【題目】小玲家在某24層樓的頂樓,對面新造了一幢28米高的圖書館,小玲在樓頂A處看圖書館樓頂B處和樓底C處的俯角分別是45°,60°.請問:

1)兩樓的間距是多少米?(精確到1m

2)小玲家的這幢住宅樓的平均層高是多少米?(精確到0.1m

(參考了數(shù)據(jù): ≈1.73,≈1.41

【答案】(1)38;(2)2.8.

【解析】

1)如圖,延長CBAM于點E,設(shè)AE=x.通過解RtABE、RtACE分別求得BE、CE的長度,然后結(jié)合圖形中相關(guān)線段的和差關(guān)系列出關(guān)于x的方程,通過解方程求得x的值;

2)利用(1)中的相關(guān)數(shù)據(jù)得到CE的長度,根據(jù)這幢住宅樓有24層進(jìn)行解答即可.

1)如圖,延長CBAM于點E,設(shè)AE=x

由題意知,在RtABE中,∠EAB=45°,

BE=AE=x

RtACE中,∠EAC=60°,

CE=x,

CE-BE=28,

x-x=28,

解得x==14+1≈14×2.73=38.22≈38(米),

∴兩樓間的距離約為38米;

2)由(1)知,CE=28+38.22=66.22(米),

66.22÷24≈2.8(米),

∴小玲家這幢住宅樓的平均層高是為2.8米.

練習(xí)冊系列答案
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(1)若顧客選擇方式一,則享受9折優(yōu)惠的概率為多少;

(2)若顧客選擇方式二,請用樹狀圖或列表法列出所有可能,并求顧客享受8折優(yōu)惠的概率.

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【題目】如圖,拋物線與直線交于AB兩點,交x軸于DC兩點,已知,

求拋物線的函數(shù)表達(dá)式并寫出拋物線的對稱軸;

在直線AB下方的拋物線上是否存在一點E,使得的面積最大?如果存在,求出E點坐標(biāo);如果不存在,請說明理由.

為拋物線上一動點,連接PA,過點Py軸于點Q,問:是否存在點P,使得以A、P、Q為頂點的三角形與相似?若存在,請直接寫出所有符合條件的P點的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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A. 10B. 12C. 20D. 24

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【題目】定義:在三角形中,把一邊的中點到這條邊的高線的距離叫做這條邊的中垂距.

例:如圖①,在ABC中,D為邊BC的中點,AEBCE,則線段DE的長叫做邊BC的中垂距.

1)設(shè)三角形一邊的中垂距為dd≥0).若d=0,則這樣的三角形一定是________,推斷的數(shù)學(xué)依據(jù)是________

2)如圖②,在ABC中,∠B=45°AB=,BC=8AD為邊BC的中線,求邊BC的中垂距.

3)如圖③,在矩形ABCD中,AB=6AD=4.點E為邊CD的中點,連結(jié)AE并延長交BC的延長線于點F,連結(jié)AC.求ACF中邊AF的中垂距.

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【題目】如圖1,有五個邊長為1的小正方形組成的圖形紙,我們可以把它剪開拼成一個正方形.

1)拼成的正方形的面積是 ,邊長是

2)把10個小正方形組成的圖形紙(如圖2),剪開并拼成正方形.

①請在4×4方格圖內(nèi)畫出這個正方形.

②以小正方形的邊長為單位長度畫一條數(shù)軸,并在數(shù)軸上畫出表示-的點.

3)這種研究和解決問題的方式,主要體現(xiàn)了 的數(shù)學(xué)思想方法.

A.?dāng)?shù)形結(jié)合 B.代入 C.換元 D.歸納

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1)此次共調(diào)查了   名初中生,其中,學(xué)生的綜合成績的中位數(shù)處于   等級;并將折線統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整(在圖上完成);

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2)若AB=10,BC=6,連接CD,OE,交點為F,求OF的長.

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