【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=x﹣1的圖象與x軸,y軸分別交于點(diǎn)A,B,與反比例函數(shù)y=的圖象交于點(diǎn)C,D,CE⊥x軸于點(diǎn)E,.
(1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式與點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)以CE為邊作ECMN,點(diǎn)M在一次函數(shù)y=x﹣1的圖象上,設(shè)點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為a,當(dāng)邊MN與反比例函數(shù)y=的圖象有公共點(diǎn)時(shí),求a的取值范圍.
【答案】(1)D(﹣3,﹣4);(2)當(dāng)邊MN與反比例函數(shù)y=的圖象有公共點(diǎn)時(shí)4<a≤6或﹣3<a≤﹣2.
【解析】
(1)利用待定系數(shù)法以及等腰直角三角形的性質(zhì)求出EC,OE即可解決問題.
(2)如圖,設(shè)M(a,a﹣1),則N(a,),由EC=MN構(gòu)建方程求出特殊點(diǎn)M的坐標(biāo)即可判斷.
解:(1)由題意A(1,0),B(0,﹣1),
∴OA=OB=1,
∴∠OAB=∠CAE=45°
∵AE=3OA,
∴AE=3,
∵EC⊥x軸,
∴∠AEC=90°,
∴∠EAC=∠ACE=45°,
∴EC=AE=3,
∴C(4,3),
∵反比例函數(shù)y=經(jīng)過點(diǎn)C(4,3),
∴k=12,
由,解得或,
∴D(﹣3,﹣4).
(2)如圖,設(shè)M(a,a﹣1),則N(a,)
∵四邊形ECMN是平行四邊形,
∴MN=EC=3,
∴|a﹣1﹣|=3,
解得a=6或﹣2或﹣1±(舍棄),
∴M(6,5)或(﹣2,﹣3),
觀察圖象可知:當(dāng)邊MN與反比例函數(shù)y=的圖象有公共點(diǎn)時(shí)4<a≤6或﹣3<a≤﹣2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,O為原點(diǎn),四邊形OABC的頂點(diǎn)A在軸的正半軸上,OA=4,OC=2,點(diǎn)P,點(diǎn)Q分別是邊BC,邊AB上的點(diǎn),連結(jié)AC,PQ,點(diǎn)B1是點(diǎn)B關(guān)于PQ的對(duì)稱點(diǎn).
(1)若四邊形OABC為矩形,如圖1,
①求點(diǎn)B的坐標(biāo);
②若BQ:BP=1:2,且點(diǎn)B1落在OA上,求點(diǎn)B1的坐標(biāo);
(2)若四邊形OABC為平行四邊形,如圖2,且OC⊥AC,過點(diǎn)B1作B1F∥軸,與對(duì)角線AC、邊OC分別交于點(diǎn)E、點(diǎn)F.若B1E: B1F=1:3,點(diǎn)B1的橫坐標(biāo)為,求點(diǎn)B1的縱坐標(biāo),并直接寫出的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC為等邊三角形,O為BC的中點(diǎn),作⊙O與AC相切于點(diǎn)D.
(1)求證:AB與⊙O相切;
(2)延長AC到E,使得CE=AC,連接BE交⊙O與點(diǎn)F、M,若AB=4,求FM的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)且大于1的正整數(shù)叫做素?cái)?shù).我國數(shù)學(xué)家陳景潤哥德巴赫猜想的研究中取得了世界領(lǐng)先的成果.哥德巴赫猜想是“每個(gè)大于2的偶數(shù)都表示為兩個(gè)素?cái)?shù)的和”.如20=3+17.
(1)從7、11、19、23這4個(gè)素?cái)?shù)中隨機(jī)抽取一個(gè),則抽到的數(shù)是7的概率是 ;
(2)從7、11、19、23這4個(gè)素?cái)?shù)中隨機(jī)抽取1個(gè)數(shù),再從余下的3個(gè)數(shù)中隨機(jī)抽取1個(gè)數(shù),用畫樹狀圖或列表的方法,求抽到的兩個(gè)素?cái)?shù)之和等于30的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀,我們可以用換元法解簡單的高次方程,解方程x4﹣3x2+2=0時(shí),可設(shè)y=x2,則原方程可比為y2+3y+2=0,解之得y1=2,y2=1,當(dāng)y1=2時(shí),則x2=2,即x1=,x2=﹣;當(dāng)y2=1時(shí),即x2=1,則x1=1,x2=﹣1,故原方程的解為x1=,x2=﹣,x3=1,x4=﹣1,仿照上面完成下面解答:
(1)已知方程(2x2+1)2+2x2﹣3=0,設(shè)y=2x2+1,則原方程可化為_______.
(2)仿照上述解法解方程:(x2﹣2x)2﹣3x2+6x=0.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】暑假期間,某景區(qū)商店推出銷售紀(jì)念品活動(dòng),已知紀(jì)念品每件的進(jìn)貨價(jià)為30元,經(jīng)市場調(diào)研發(fā)現(xiàn),當(dāng)該紀(jì)念品的銷售單價(jià)為40元時(shí),每天可銷售280件;當(dāng)銷售單價(jià)每增加1元,每天的銷售數(shù)量將減少10件.(銷售利潤=銷售總額﹣進(jìn)貨成本)
(1)若該紀(jì)念品的銷售單價(jià)為45元時(shí),則當(dāng)天銷售量為 件.
(2)當(dāng)該紀(jì)念品的銷售單價(jià)為多少元時(shí),該紀(jì)念品的當(dāng)天銷售利潤是2610元.
(3)當(dāng)該紀(jì)念品的銷售單價(jià)定為多少元時(shí),該紀(jì)念品的當(dāng)天銷售利潤達(dá)到最大值?求此最大利潤.
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