【題目】如圖,PA、PB是半徑為1的⊙O的兩條切線,點AB分別為切點,∠APB60°,OP與弦AB交于點C,與⊙O交于點D.陰影部分的面積是_____(結(jié)果保留π).

【答案】.

【解析】

PA、PB是半徑為1的⊙O的兩條切線,得到OAPA,OBPB,OP平分∠APB,而∠APB=60°,得∠APO=30°,∠POA=90°﹣30°=60°,而OP垂直平分AB,得到SAOC=SBOC,從而得到S陰影部分=S扇形OAD,然后根據(jù)扇形的面積公式計算即可.

PA、PB是半徑為1的⊙O的兩條切線,∴OAPA,OBPBOP平分∠APB,而∠APB=60°,∴∠APO=30°,∠POA=90°﹣30°=60°.

又∵OP垂直平分AB,∴△AOC≌△BOC,∴SAOC=SBOC,∴S陰影部分=S扇形OAD

故答案為:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】解決問題:

如圖,半徑為4外有一點P,且,點A上,則PA的最大值和最小值分別是____________

如圖,扇形AOB的半徑為4,,P為弧AB上一點,分別在OA邊找點E,在OB邊上找一點F,使得周長的最小,請在圖中確定點E、F的位置并直接寫出周長的最小值;

拓展應(yīng)用

如圖,正方形ABCD的邊長為;ECD上一點不與DC重合,F,PBE上,且,M、N分別是ABAC上動點,求周長的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知在中,,的中點,連結(jié)并延長,與的延長線相交于點,連接,若,,則四邊形的面積是(

A. B. C. 10D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線MN∥PQ,直線AB分別與MN,PQ相交于點A,B.小宇同學(xué)利用尺規(guī)按以下步驟作圖:以點A為圓心,以任意長為半徑作弧交AN于點C,交AB于點D;②分別以C,D為圓心,以大于CD長為半徑作弧,兩弧在∠NAB內(nèi)交于點E;③作射線AEPQ于點F.若AB=2,∠ABP=60°,則線段AF的長為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,山坡上有一棵樹AB,樹底部B點到山腳C點的距離BC米,山坡的坡角為30°.小寧在山腳的平地F處測量這棵樹的高,點C到測角儀EF的水平距離CF=1米,從E處測得樹頂部A的仰角為45°,樹底部B的仰角為20°,求樹AB的高度.(參考數(shù)值:sin20°≈0.34,cos20°≈0.94tan20°≈0.36

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某機場為了方便旅客換乘,計劃在一、二層之間安裝電梯,截面設(shè)計圖如圖所示,已知兩層ADBC平行,層高AB8米,A、D間水平距離為5米,∠ACB21.5°

1)通過計算說明身高2.4米的人在豎直站立的情況下,搭乘電梯在D處會不會碰到頭部;

2)若采用中段加平臺設(shè)計(如圖虛線所示),已知平臺MNBC,且AM段和NC段的坡度均為12(坡度是指坡面的鉛直高度與水平寬度的比),求平臺MN的長度.

(參考數(shù)據(jù):sin21.5°,cos21.5°,tan21.5°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)團委會開展書法、誦讀、演講、征文四個項目(每人只參加一個項目)的比賽,初三(1)班全體同學(xué)都參加了比賽,為了解比賽的具體情況,小明收集整理數(shù)據(jù)后,繪制了以下不完整的折線統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖,根據(jù)圖表中的信息解答下列各題:

(1)初三(1)班的總?cè)藬?shù)為 ,扇形統(tǒng)計圖中“征文”部分的圓心角度數(shù)為 度;

(2)請把折線統(tǒng)計圖補充完整;

(3)平平和安安兩個同學(xué)參加了比賽,請用“列表法”或“畫樹狀圖法”,求出他們參加的比賽項目相同的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,建筑物AB后有一座假山,其坡度為,山坡上E點處有一涼亭,測得假山坡腳C與建筑物水平距離BC=25米,與涼亭距離CE=20米,某人從建筑物頂端測得E點的俯角為45°.

(1)E點到水平地面的距離EF;

(2)建筑物AB的高.(結(jié)果精確到0.1,)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,BD為⊙O的直徑,且BD8,是圓周的A上任意一點,取ACAB,交BD的延長線于C,連結(jié)OA,并作AEBDE,設(shè)ABx,CDy

1)寫出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;

2)當(dāng)x為何值時,CA是⊙O的切線?

3)當(dāng)CA與⊙O相切時,求tanOAE的值.

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