如圖EB交AC于M,交FC于D,AB交FC于N,∠E=∠F=90°,∠B=∠C,AE=AF.給出下列結(jié)論:①∠1=∠2;②BE=CF;③△ACN≌△ABM;④CD=DN.其中正確的結(jié)論有      (填序號).
①②③

試題分析:由已知條件,可直接得到三角形全等,得到結(jié)論,采用排除法,對各個選項進行驗證從而確定正確的結(jié)論.
解:∵∠B+∠BAE=90°,∠C+∠CAF=90°,∠B=∠C
∴∠1=∠2(①正確)
∵∠E=∠F=90°,∠B=∠C,AE=AF
∴△ABE≌△ACF(ASA)
∴AB=AC,BE=CF(②正確)
∵∠CAN=∠BAM,∠B=∠C,AB=AC
∴△ACN≌△ABM(③正確)
∴CN=BM(④不正確).
所以正確結(jié)論有①②③.
故填①②③.
點評:本題考查三角形全等的判定方法,判定兩個三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、SSA、HL.得到三角形全等是正確解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

閱讀下面材料:
問題:如圖①,在△ABC中, DBC邊上的一點,若∠BAD=∠C=2∠DAC=45°,DC=2.求BD的長.
小明同學(xué)的解題思路是:利用軸對稱,把△ADC進行翻折,再經(jīng)過推理、計算使問題得到解決.
(1)請你回答:圖中BD的長為   ;
(2)參考小明的思路,探究并解答問題:如圖②,在△ABC中,DBC邊上的一點,若∠BAD=∠C=2∠DAC=30°,DC=2,求BDAB的長.
            
圖①                                   圖②

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列各圖中,正確畫出AC邊上的高的是(    )

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如圖(1),A,E,F(xiàn),C在一條直線上,AE=CF,過E,F(xiàn)分別作DE⊥AC,BF⊥AC,若AB=CD,試證明BD平分EF,若將△DEC的邊EC沿AC方向移動變?yōu)閳D(2)時,其余條件不變,上述結(jié)論是否成立?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,已知AB=AC,D為∠BAC的角平分線上面一點,連接BD,CD;如圖2,已知AB=AC,D、E為∠BAC的角平分線上面兩點,連接BD,CD,BE,CE;如圖3,已知AB=AC,D、E、F為∠BAC的角平分線上面三點,連接BD,CD,BE,CE,BF,CF;…,依次規(guī)律,第n個圖形中有全等三角形的對數(shù)是  

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

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A.2對B.3對C.4對D.5對

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如右圖所示,AB,CD相交于點O,AD=CB,請你補充一個條件,得到△AOD≌△COB.你補充的條件是                 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

一個三角形的三條邊的長分別是5,7,10,另一個三角形的三條邊的長分別是5,,,若這兩個三角形全等,則的值是         

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