長為9,6,5,4的四根木條,選其中三根組成三角形,選法有( 。
A.1種B.2種C.3種D.4種
C

試題分析:四根木條的所有組合:9,6,5和9,6,4和9,5,4和6,5,4;根據(jù)三角形的三邊關(guān)系,得能組成三角形的有9,6,5和9,6,4和6,5,4.
故選C.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知:如圖,△ABC是⊙O的內(nèi)接正三角形,點(diǎn)D是的中點(diǎn),連接BD并延長BD到點(diǎn)E,使BD=DE,連接CD和DE.
(1)求證:△CDE是正三角形.
(2)問:△CDE經(jīng)怎樣的變換后能與△ABC成位似圖形?請?jiān)趫D中直接畫出△CDE變換后的對應(yīng)三角形△CD'E',并求出△CD'E'與△ABC的位似比.
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,點(diǎn)D為銳角∠ABC內(nèi)一點(diǎn),點(diǎn)M在邊BA上,點(diǎn)N在邊BC上,且DM=DN,∠BMD+∠BND=180°.
求證:BD平分∠ABC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,AD平分∠CAB.
(1)求∠CAD的度數(shù);
(2)延長AC至E,使CE=AC,求證:DA=DE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

問題:在△ABC中,AB=AC,∠A=100°,BD為∠B 的平分線,探究AD、BD、BC之間的數(shù)量關(guān)系.
請你完成下列探究過程:
(1)觀察圖形,猜想AD、BD、BC之間的數(shù)量關(guān)系為                        .
(2)在對(1)中的猜想進(jìn)行證明時,當(dāng)推出∠ABC=∠C=40°后,可進(jìn)一步推出∠ABD=∠DBC=         度.
(3)為了使同學(xué)們順利地解答本題(1)中的猜想,小強(qiáng)同學(xué)提供了一種探究的思路:在BC上截取BE=BD,連接DE,在此基礎(chǔ)上繼續(xù)推理可使問題得到解決.你可以參考小強(qiáng)的思路,畫出圖形,在此基礎(chǔ)上對(1)中的猜想加以證明.也可以選用其它的方法證明你的猜想.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖是兩個相似四邊形,已知數(shù)據(jù)如圖所示,則x=______;y=______;α=______度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在直徑為200cm的圓柱形油槽內(nèi)裝入一些油以后,截面如圖所示,若油面的寬AB=160cm,則油的最大深度為   (  )
A.40cmB.60cmC.80cmD.100cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,在矩形紙片ABCD中,AB=12,BC=5,點(diǎn)E在AB上,將△DAE沿DE折疊,使點(diǎn)A落在對角線BD上的點(diǎn)A′處,則AE的長為(  )
A.B.3C.5D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,在邊長為1個單位長度的小正方形組成的網(wǎng)格中,點(diǎn)A、B都是格點(diǎn),則線段AB的長度為( 。

A.5        B.6       C.7        D.25

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同步練習(xí)冊答案