【題目】如圖,由兩個長為2,寬為1的長方形組成“7”字圖形.
(1)將一個“7”字圖形按如圖擺放在平面直角坐標(biāo)系中,記為“7”字圖形,其中頂點位于軸上,頂點,位于軸上,為坐標(biāo)原點,則的值為____.
(2)在(1)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)擺放第二個“7”字圖形得頂點,擺放第三個“7”字圖形得頂點,依此類推,…,擺放第個“7”字圖形得頂點,…,則頂點的坐標(biāo)為_____.
【答案】(1); (2)
【解析】
(1)根據(jù)題意可得,,由同角的余角相等得,根據(jù)相似三角形判定得,由相似三角形性質(zhì)即可求得答案.(2)根據(jù)題意標(biāo)好字母,根據(jù)題意可得,,,,,在Rt△DCB中,由勾股定理求得
,由(1)知,從而可得,,,結(jié)合題意易得:,根據(jù)相似三角形性質(zhì)可得,,,,,從而可得,,觀察這兩點坐標(biāo)知由點到點橫坐標(biāo)增加了,縱坐標(biāo)增加了,依此可得出規(guī)律:的坐標(biāo)為:,將n=2019代入即可求得答案.
(1)依題可得,,,
∵,,
∴,
又∵,
∴,
∴;
(2)根據(jù)題意標(biāo)好字母,如圖,
依題可得:
,,,
∴,
由(1)知,
∴,,
易得:
,
∴,,,,
∴,,
∴,,
∴由點到點橫坐標(biāo)增加了,縱坐標(biāo)增加了,
……
∴的坐標(biāo)為:,
∴的坐標(biāo)為:,
故答案為,.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正六邊形ABCDEF的對稱中心P在反比例函數(shù)的圖象上,邊CD在x軸上,點B在y軸上.已知.
(1)點A是否在該反比例函數(shù)的圖象上?請說明理由.
(2)若該反比例函數(shù)圖象與DE交于點Q,求點Q的橫坐標(biāo).
(3)平移正六邊形ABCDEF,使其一邊的兩個端點恰好都落在該反比例函數(shù)的圖象上,試描述平移過程.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的弦,過點O作OC⊥OA,OC交于AB于P,且CP=CB.
(1)求證:BC是⊙O的切線;
(2)已知∠BAO=25°,點Q是弧AmB上的一點.
①求∠AQB的度數(shù);
②若OA=18,求弧AmB的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)某校招聘教師一名,現(xiàn)有甲、乙、丙三人通過專業(yè)知識、講課、答辯三項測試,他們各自的成績?nèi)缦卤硭荆?/span>
應(yīng)聘者 | 專業(yè)知識 | 講課 | 答辯 |
甲 | 70 | 85 | 80 |
乙 | 90 | 85 | 75 |
丙 | 80 | 90 | 85 |
按照招聘簡章要求,對專業(yè)知識、講課、答辯三項賦權(quán)5:4:1.請計算三名應(yīng)聘者的平均成績,從成績看,應(yīng)該錄取誰?
(2)我市舉行了某學(xué)科實驗操作考試,有A、B、C、D四個實驗,規(guī)定每位學(xué)生只參加其中一個實驗的考試,并由學(xué)生自己抽簽決定具體的考試實驗.小王,小張,小厲都參加了本次考試.
①小厲參加實驗D考試的概率是 ;
②用列表或畫樹狀圖的方法求小王、小張抽到同一個實驗的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某批發(fā)部某一玩具價格如圖所示,現(xiàn)有甲、乙兩個商店,計劃在“六一”兒童節(jié)前到該批發(fā)部購買此類玩具.兩商店所需玩具總數(shù)為120個,乙商店所需數(shù)量不超過50個,設(shè)甲商店購買個.如果甲、乙兩商店分別購買玩具,兩商店需付款總和為y元.
(1)求y關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;
(2)若甲商店購買不超過100個,請說明甲、乙兩商店聯(lián)合購買比分別購買最多可節(jié)約多少錢;
(3)“六一”兒童節(jié)之后,該批發(fā)部對此玩具價格作了如下調(diào)整:數(shù)量不超過100個時,價格不變;數(shù)量超過100個時,每個玩具降價a元.在(2)的條件下,若甲、乙兩商店“六一”兒童節(jié)之后去批發(fā)玩具,最多可節(jié)約2800元,求a的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為弘揚和傳承紅色文化,某校欲在暑假期間組織學(xué)生到A、B、C、D四個基地開展研學(xué)活動,每個學(xué)生可從A、B、C、D四個基地中選擇一處報名參加.小瑩調(diào)查了自己所在班級的研學(xué)報名情況,繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,其中扇形統(tǒng)計圖中A、D兩部分的圓心角度數(shù)之比為3:2.請根據(jù)圖中信息解答下列問題:
(1)在這項調(diào)查中,共調(diào)查了多少名學(xué)生?
(2)求去往A地和D地的人數(shù),并補全條形統(tǒng)計圖;
(3)小瑩和小亮分別從四個基地中隨機選一處前往,用樹狀圖或列表法求兩人前往不同基地的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:為的直徑,點、在上,連接、交于點,過點作的切線交的延長于點,且于點.
(1)如圖,求證:;
(2)如圖,連接,點在上,連接,若,求證:;
(3)如圖,在(2)的條件下,作交于點,過點作交于點,連接,若, ,求線段的長.
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