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函數y=中，自變量x的取值范圍是（　�。�
A．x＞-3
B．x≥-3
C．x≠-3
D．x≤-3
B
根據被開方數大于等于0列式進行計算即可得解．
解：根據題意得，x+3≥0，
解得x≥-3．
故選B．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

函數的主要表示方法有　 　、　 　、　 　三種．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

2014年5月10日上午，小華同學接到通知，她的作文通過了《我的中國夢》征文選拔，需盡快上交該作文的電子文稿.接到通知后，小華立即在電腦上打字錄入這篇文章，錄入一段時間后因事暫停，過了一會兒，小華繼續(xù)錄入并加快了錄入速度，直至錄入完成.設從錄入文稿開始所經過的時間為x，錄入字數為y，下面能反映y與x的函數關系的大致圖象是（  ）
A.   B.     C.   

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

如圖1，E為矩形ABCD邊AD上一點，點P從點B沿折線BE-ED-DC運動到點C時停止，點Q從點B沿BC運動到點C時停止，它們運動的速度都是1cm/s．若P，Q同時開始運動，設運動時間為t（s），△BPQ的面積為y（cm2）．已知y與t的函數圖象如圖2，則下列結論錯誤的是（     ）
A．
B．
C．當0＜t≤10時，
D．當時，△PBQ是等腰三角形

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

某商店為減少A商品的積壓采取降價銷售的策略．某商品原價為520元，隨著不同幅度的降價，日銷量（單位為件）發(fā)生相應的變化（如表）：
降價（元）
10
20
30
40
50
60
日銷量（件）
155
160
165
170
175
180
 
（1）這個表反映了       和       兩個變量之間的關系
（2）從表中可以看出每降價10元，日銷量增加       件，
（3）可以估計降價之前的日銷量為        件，
（4）如果售價為440元時，日銷量為        件．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

函數y＝的自變量x的取值范圍是________．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

函數y=的自變量x的取值范圍是            

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

函數中自變量x的取值范圍是       

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

2008年5月12日，四川汶川發(fā)生了里氏8.0級大地震，給當地人民生命和財產造成了巨大的損失．我市某中學全體師生積極響應“一方有難，八方支援”號召，開展捐款活動，其中八年級的3個班學生的捐款金額如下表：

學校會計統(tǒng)計時不小心把墨水滴到了八（3）班的表格內，但他知道八年級3個班學生平均每人捐款的金額不少于50元．設八（3）班人均捐款x元，請根據以上信息，列出不等式．

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