【題目】如圖,已如平行四邊形OABC中,點(diǎn)O為坐標(biāo)頂點(diǎn),點(diǎn)A(30),B(42),函數(shù)k≠0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)C

1)求反比例的函數(shù)表達(dá)式:

2)請(qǐng)判斷平行四邊形OABC對(duì)角線的交點(diǎn)是否在函數(shù)k≠0)的圖象上.

【答案】1y;(2)平行四邊形OABC對(duì)角線的交點(diǎn)在函數(shù)y的圖象上,見(jiàn)解析

【解析】

1)根據(jù)平行四邊形性質(zhì)結(jié)合點(diǎn)的坐標(biāo)特征先求得點(diǎn)C的坐標(biāo),繼而求得答案;

2)根據(jù)平行四邊形性質(zhì)求得對(duì)角線交點(diǎn)的坐標(biāo),再判斷.

1)∵四邊形OABC是平行四邊形,A30),

CBOA3

CBx軸,B42),

C12),

∵點(diǎn)C12)在反比例函數(shù)k≠0)的圖象上,

kxy2

∴反比例的函數(shù)表達(dá)式y;

2)∵四邊形OABC是平行四邊形,

對(duì)角線的交點(diǎn)即為線段OB的中點(diǎn),

O0,0),B4,2),

對(duì)角線的交點(diǎn)為(2,1),

21=2=k

∴平行四邊形OABC對(duì)角線的交點(diǎn)在函數(shù)y的圖象上.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(為方便答題,可在答題卡上畫出你認(rèn)為必要的圖形)

Rt△ABC中,∠A=90°AC=AB=4,D,E分別是邊AB,AC的中點(diǎn).若等腰Rt△ADE繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),得到等腰RtRt△AD1E1,設(shè)旋轉(zhuǎn)角為α0α≤180°),記直線BD1CE1的交點(diǎn)為P

1)如圖1,當(dāng)α=90°時(shí),線段BD1的長(zhǎng)等于 ,線段CE1的長(zhǎng)等于 ;(直接填寫結(jié)果)

2)如圖2,當(dāng)α=135°時(shí),求證:BD1=CE1 ,且BD1⊥CE1

3)求點(diǎn)PAB所在直線的距離的最大值.(直接寫出結(jié)果)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABD是O的內(nèi)接三角形,E是弦BD的中點(diǎn),點(diǎn)C是O外一點(diǎn)且∠DBC=∠A,連接OE延長(zhǎng)與圓相交于點(diǎn)F,與BC相交于點(diǎn)C.

(1)求證:BC是O的切線;

(2)若O的半徑為6,BC=8,求弦BD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,四邊形ABCD內(nèi)接于圓O,AC是圓O的直徑,過(guò)點(diǎn)A的切線與CD的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)P.且∠APC=∠BCP.

(1)求證:∠BAC2ACD.

(2)過(guò)圖1中的點(diǎn)DDEACE,交BCG(如圖2),BGGE35,OE5,求⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠C=90°,AB=10cm,BC=6cm.動(dòng)點(diǎn)P,Q從點(diǎn)A同時(shí)出發(fā),點(diǎn)P沿AB向終點(diǎn)B運(yùn)動(dòng);點(diǎn)Q沿AC→CB向終點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),速度都是1cm/s.當(dāng)一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為ts),在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,點(diǎn)P,點(diǎn)Q經(jīng)過(guò)的路線與線段PQ圍成的圖形面積為Scm2).

1AC=_________cm;

2)當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)終點(diǎn)時(shí),BQ=_______cm;

3)①當(dāng)t=5時(shí),s=_________;

②當(dāng)t=9時(shí),s=_________

4)求St之間的函數(shù)解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】近年來(lái),在初中數(shù)學(xué)教學(xué)候總使用計(jì)算器是否直接影響學(xué)生計(jì)算能力的發(fā)展這一問(wèn)題受到了廣泛關(guān)注,為此,某校隨機(jī)調(diào)查了n名學(xué)生對(duì)此問(wèn)題的看法(看法分為三種:沒(méi)有影響,影響不大,影響很大),并將調(diào)查結(jié)果 繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)表和扇形統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表提供的信息,解答下列問(wèn)題:

n名學(xué)生對(duì)使用計(jì)算器影響計(jì)算能力的發(fā)展看法人數(shù)統(tǒng)計(jì)表

看法

沒(méi)有影響

影響不大

影響很大

學(xué)生人數(shù)(人)

40

60

m

1)求n的值;

2)統(tǒng)計(jì)表中的m= ;

3)估計(jì)該校1800名學(xué)生中認(rèn)為影響很大的學(xué)生人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】由我國(guó)完全自主設(shè)計(jì)、自主建造的首艘國(guó)產(chǎn)航母于20185月成功完成第一次海上試驗(yàn)任務(wù).如圖,航母由西向東航行,到達(dá)處時(shí),測(cè)得小島位于它的北偏東方向,且與航母相距80海里,再航行一段時(shí)間后到達(dá)B處,測(cè)得小島位于它的北偏東方向.如果航母繼續(xù)航行至小島的正南方向的處,求還需航行的距離的長(zhǎng).

(參考數(shù)據(jù):,,,

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為響應(yīng)國(guó)家的一帶一路經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略,樹(shù)立品牌意識(shí),我市質(zhì)檢部門對(duì),,四個(gè)廠家生產(chǎn)的同種型號(hào)的零件共2000件進(jìn)行合格率檢測(cè),通過(guò)檢測(cè)得出廠家的合格率為,并根據(jù)檢測(cè)數(shù)據(jù)繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

(1)抽查廠家的零件為______件,扇形統(tǒng)計(jì)圖中廠家對(duì)應(yīng)的圓心角為______.

(2)抽查廠家的合格零件為_______.

(3)若要從,,,四個(gè)廠家中,隨機(jī)抽取兩個(gè)廠家參加德國(guó)工業(yè)產(chǎn)品博覽會(huì),請(qǐng)用列表法或畫樹(shù)狀圖的方法求出,兩個(gè)廠家同時(shí)被選中的概率,并列出所有等可能的結(jié)果.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,EAB中點(diǎn),以BE為邊作正方形BEFG,邊EFCD于點(diǎn)H,在邊BE上取點(diǎn)M使BMBC,作MNBGCD于點(diǎn)L,交FG于點(diǎn)N.歐兒里得在《幾何原本》中利用該圖解釋了.現(xiàn)以點(diǎn)F為圓心,FE為半徑作圓弧交線段DH于點(diǎn)P,連結(jié)EP,記△EPH的面積為S1,圖中陰影部分的面積為S2.若點(diǎn)A,L,G在同一直線上,則的值為( )

A.B.C.D.

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