小明在超市幫媽媽買回一袋紙杯，他把紙杯整齊地疊放在一起，如圖請(qǐng)你根據(jù)圖中的信息，若小明把100個(gè)紙杯整齊疊放在一起時(shí)，它的高度是         cm．
106

試題分析：通過理解題意可知本題存在兩個(gè)等量關(guān)系，即單獨(dú)一個(gè)紙杯的高度+3個(gè)紙杯疊放在一起比單獨(dú)的一個(gè)紙杯增高的高度=9，單獨(dú)一個(gè)紙杯的高度+8個(gè)紙杯疊放在一起比單獨(dú)的一個(gè)紙杯增高的高度=14．根據(jù)這兩個(gè)等量關(guān)系可列出方程組．
設(shè)每?jī)蓚�(gè)紙杯疊放在一起比單獨(dú)的一個(gè)紙杯增高xcm，單獨(dú)一個(gè)紙杯的高度為ycm，
則
2x+y=9
7x+y=14
，解得x=1，y=7則99x+y=99×1+7=106．答：把100個(gè)紙杯整齊地疊放在一起時(shí)的高度約是106cm．
點(diǎn)評(píng)：本題以實(shí)物圖形為題目主干，圖形形象直觀，直接反映了物體的數(shù)量關(guān)系，這是近年來比較流行的一種命題形式，主要考查信息的收集、處理能力．本題易錯(cuò)點(diǎn)是誤把9cm當(dāng)作3個(gè)紙杯的高度，把14cm當(dāng)作8個(gè)紙杯的高度
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知方程組的解x為非正數(shù)，y 為負(fù)數(shù).
（1）求a的取值范圍；
（2）在a的取值范圍中，當(dāng)a為何整數(shù)時(shí)，不等式2ax＋x>2a+1的解為x＜1.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

為確保信息安全，信息需加密傳輸，發(fā)送方由明文→密文（加密）；接收方由密文→明文（解密）.已知加密規(guī)則為：明文a，b，c，d對(duì)應(yīng)密文，，，，. 例如：明文1，2，3，4對(duì)應(yīng)的密文5，7，18，16.當(dāng)接收方收到密文14，9，23，28時(shí)，則解密得到的明文為（     ）
A．4，6，1，7B．4，1，6，7C．6，4，1，7D．1，6，4，7

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某商場(chǎng)用36000元購(gòu)進(jìn)A、B兩種商品，銷售完后共獲利6000元，其進(jìn)價(jià)和售價(jià)如下表：
 
A
B
進(jìn)價(jià)（元/件）
120
100
售價(jià)（元/件）
138
120
（1）該商場(chǎng)購(gòu)進(jìn)A、B兩種商品各多少件；（注：獲利售價(jià)進(jìn)價(jià)）
（2）商場(chǎng)第二次以原進(jìn)價(jià)購(gòu)進(jìn)A、B兩種商品．購(gòu)進(jìn)種商品的件數(shù)不變，而購(gòu)進(jìn)種商品的件數(shù)是第一次的2倍，種商品按原售價(jià)出售，而種商品打折銷售．若兩種商品銷售完畢，要使第二次經(jīng)營(yíng)活動(dòng)獲利不少于8160元，B種商品最低售價(jià)為每件多少元

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

若方程組的解也是方程的解，則＝  .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

若，則           ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列各組數(shù)中，是方程3x+2y=7的解的是
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

客車和貨車分別在兩條平行的鐵軌上行駛，客車長(zhǎng)450米，貨車長(zhǎng)600米。如果兩車相向而行，那么從兩車車頭相遇到車尾離開共需21秒鐘；如果客車從后面追貨車，那么客車車頭追上貨車車尾到客車車尾離開貨車車頭共需1分45秒。求兩車速度。

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如圖：兩根鐵棒直立于桶底水平的木桶中，在桶中加入水后，一根露出水面的長(zhǎng)度是該鐵棒的，另一根露出水面的長(zhǎng)度是該鐵棒的，兩根鐵棒長(zhǎng)度之和為51厘米，求此木桶中水的深度是多少厘米？

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同步練習(xí)冊(cè)答案