【題目】如圖,已知菱形ABCD,點E是AB的中點,AF⊥BC于點F,聯(lián)結EF、ED、DF,DE交AF于點G,且AE2=EGED.
(1)求證:DE⊥EF;
(2)求證:BC2=2DFBF.
【答案】(1)證明見解析;(2)證明見解析.
【解析】
(1)根據(jù)直角三角形的性質得到AE=FE,根據(jù)相似三角形的性質得到∠EAG=∠ADG,求得∠DAG=∠FEG,根據(jù)菱形的性質得到AD∥BC,求得∠DAG=∠AFB=90°,于是得到結論;
(2)由AE=EF,AE2=EGED,得到FE2=EGED,推出△FEG∽△DEF,根據(jù)相似三角形的性質得到∠EFG=∠EDF,根據(jù)相似三角形的判定和性質即可得到結論.
(1)∵AF⊥BC于點F,
∴∠AFB=90°,
∵點E是AB的中點,
∴AE=FE,
∴∠EAF=∠AFE,
∵AE2=EGED,
∴,
∵∠AEG=∠DEA,
∴△AEG∽△DEA,
∴∠EAG=∠ADG,
∵∠AGD=∠FGE,
∴∠DAG=∠FEG,
∵四邊形ABCD 是菱形,
∴AD∥BC,
∴∠DAG=∠AFB=90°,
∴∠FEG=90°,
∴DE⊥EF;
(2)∵AE=EF,AE2=EGED,
∴FE2=EGED,
∴,
∵∠FEG=∠DEF,
∴△FEG∽△DEF,
∴∠EFG=∠EDF,
∴∠BAF=∠EDF,
∵∠DEF=∠AFB=90°,
∴△ABF∽△DFE,
∴,
∵四邊形ACBD是菱形,
∴AB=BC,
∵∠AFB=90°,
∵點E是AB的中點,
∴FE=AB=BC,
∴=,
∴BC2=2DFBF.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】黨的十九大提出,建設生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計,某同學參加“加強生態(tài)環(huán)境保護,建設美麗中國”手工大賽,他用一種環(huán)保材料制作A、B兩種手工藝品,制作1件A種手工藝品和3件B種手工藝品需要環(huán)保材料5米,制作4件A種手工藝品和5件B種手工藝品需要環(huán)保材料13米,求制作一件A種手工藝品和1件B種手工藝品各需多少米環(huán)保材料?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某中學九年級數(shù)學活動小組選定測量學校前面小河對岸大樹BC的高度,他們在斜坡上D處測得大樹頂端B的仰角是30°,朝大樹方向下坡走6米到達坡底A處,在A處測得大樹頂端B的仰角是48°.若斜坡FA的坡比i=1:,求大樹的高度.(結果保留一位小數(shù))參考數(shù)據(jù):sin48°≈0.74,cos48°≈0.67,tan48°≈1.11,取1.73.
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【題目】如圖,一次函數(shù)分別與x軸,y軸交于AB兩點,與反比例函數(shù)交于C、D兩點,若CD=5AB,則k的值是( 。
A.B.6C.8D.﹣4
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【題目】如圖,在ABC中,已知AB=BC=10,AC=4,AD為邊BC上的高線,P為邊AD上一點,連結BP,E為線段BP上一點,過D、P、E三點的圓交邊BC于F,連結EF.
(1)求AD的長;
(2)求證:△BEF∽△BDP;
(3)連結DE,若DP=3,當△DEP為等腰三角形時,求BF的長;
(4)把△DEP沿著直線DP翻折得到△DGP,若G落在邊AC上,且DG∥BP,記△APG、△PDG、△GDC的面積分別為S1、S2、S3,則S1:S2:S3的值為 .
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【題目】(2011山東濟南,27,9分)如圖,矩形OABC中,點O為原點,點A的坐標為(0,8),點C的坐標為(6,0).拋物線經(jīng)過A、C兩點,與AB邊交于點D.
(1)求拋物線的函數(shù)表達式;
(2)點P為線段BC上一個動點(不與點C重合),點Q為線段AC上一個動點,AQ=CP,連接PQ,設CP=m,△CPQ的面積為S.
①求S關于m的函數(shù)表達式,并求出m為何值時,S取得最大值;
②當S最大時,在拋物線的對稱軸l上若存在點F,使△FDQ為直角三角形,請直接寫出所有符合條件的F的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小明爸爸銷售A、B兩種品牌的保暖衣服,10月份第一周售出A品牌保暖衣服3件和B品牌保暖衣服4件,銷售額為1000元,第二周售出A品牌保暖衣服17件和B品牌保暖衣服8件,銷售額為4200元.
(1)求A、B兩種品牌保暖衣服的售價各是多少元?
(2)已知10月份A品牌保暖衣服和B品牌保暖衣服的銷售量分別為1000件、500件,11月份是保暖衣服銷售的旺季,為拓展市場、薄利多銷,小明爸爸決定11月份將A品牌保暖衣服和B品牌保暖衣服的銷售價格在10月份的礎上分別降低m%,%,11月份的銷售量比10月份的銷售量分別增長30%、20%.若11月份的銷售額不低于233000元,求m的最大值.
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【題目】如圖,在矩形ABCD中,∠BAD的平分線交BC于點E,交DC的延長線于點F,取EF的中點G,連接CG,BG,BD,DG,下列結論:
①BE=CD;
②∠DGF=135°;
③△BEG≌△DCG;
④∠ABG+∠ADG=180°;
⑤若,則3S△BDG=13S△DGF.
其中正確的結論是_____.(請?zhí)顚懰姓_結論的序號)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC內接于⊙O,過點C作CD⊥AB于點E,交⊙O于點D,延長AC交DB延長線于點F,BF=,連接AO、CO.CO與AB相交于點G,∠CGE=3∠CAB,OC=10,將圓心O繞著點B旋轉得到點O′,若點O′恰好落△ADF某一邊上時,則OO′的長度為_____.
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