已知x2-2x-3=0，則2x2-4x的值為（　�。�
A、-6B、6C、-2或6D、-2或30
考點：代數(shù)式求值
專題：整體思想
分析：方程兩邊同時乘以2，再化出2x2-4x求值．
解答：解：x2-2x-3=0
2×（x2-2x-3）=0
2×（x2-2x）-6=0
2x2-4x=6
故選：B．
點評：本題考查代數(shù)式求值，解題的關(guān)鍵是化出要求的2x2-4x．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

成都市2014年“糖酒會”參會人員達(dá)230000000人次，用科學(xué)記數(shù)法表示為（　�。�
A、23×107B、2.3×108C、2.3×109D、0.23×109

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某種細(xì)胞的直徑為0.0000007m，用科學(xué)記數(shù)法表示為（保留兩個有效數(shù)字）（　�。�
A、0.70×10-4mB、7×10-7mC、7.0×10-7mD、0.7×10-6m

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

天安門廣場的面積約為4.4×105m2，請你估計一下，它的萬分之一約相當(dāng)于（　�。�
A、教室地面的面積B、黑板面的面積C、課桌面的面積D、鉛筆盒盒面的面積

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

蘋果的單價為a元/千克，香蕉的單價為b元/千克，買2千克蘋果和3千克香蕉共需（　�。�
A、（a+b）元B、（3a+2b）元C、（2a+3b）元D、5（a+b）元

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若m-n=-1，則（m-n）2-2m+2n的值為（　�。�
A、-1B、1C、2D、3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列式子：x2-1，
1
a
+2，
3ab2
7
，
ab
c
，-5x，3中，整式的個數(shù)有（　　）
A、6B、5C、4D、3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖1，將一個邊長為a的正方形紙片剪去兩個小矩形，得到一個“”的圖案，如圖2所示，再將剪下的兩個小矩形拼成一個新的矩形，如圖3所示，則新矩形的周長可表示為（　�。�
A、2a-3bB、4a-8bC、2a-4bD、4a-10b

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，第①個圖形中一共有1個平行四邊形，第②個圖形中有5個平行四邊形，第③個圖形中一共有11個平行四邊形，…則第⑨個圖形中平行四邊形的個數(shù)是（　　）
A、54B、110C、89D、109

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同步練習(xí)冊答案