-[-(m-n)+1]去括號(hào)得


  1. A.
    m-n+1
  2. B.
    -m-n+1
  3. C.
    -m+n-1
  4. D.
    m-n-1
D
分析:根據(jù)去括號(hào)法則解答.先去中括號(hào),再去小括號(hào).
解答:-[-(m-n)+1]
=(m-n)-1
=m-n-1
故選D.
點(diǎn)評(píng):去括號(hào)時(shí),運(yùn)用乘法的分配律,先把括號(hào)前的數(shù)字與括號(hào)里各項(xiàng)相乘,再運(yùn)用括號(hào)前是“+”,去括號(hào)后,括號(hào)里的各項(xiàng)都不改變符號(hào);括號(hào)前是“-”,去括號(hào)后,括號(hào)里的各項(xiàng)都改變符號(hào).運(yùn)用這一法則去掉括號(hào).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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我們已經(jīng)知道利用圖形中面積的等量關(guān)系可以得到某些數(shù)學(xué)公式,如圖一,我們可以得到兩數(shù)差的完全平方公式:(a-b)2=a2-2ab+b2
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(1)請(qǐng)你在圖二中,標(biāo)上相應(yīng)的字母,使其能夠得到兩數(shù)和的完全平方公式(a+b)2=a2+2ab+b2,
(2)圖三是邊長(zhǎng)為a的正方形中剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為b的小正方形,剩下部分拼成圖四的形狀,利用這兩幅圖形中面積的等量關(guān)系,能驗(yàn)證公式
 
;
(3)除了拼成圖四的圖形外還能拼成其他的圖形能驗(yàn)證公式成立,請(qǐng)?jiān)嚠嫵鲆粋(gè)這樣的圖形,并標(biāo)上相應(yīng)的字母.
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一根繩子15米,截去它的
1
3
后,再接上
1
3
米,這時(shí)繩子的長(zhǎng)度是( 。
A、15米
B、5
1
3
C、14
1
3
D、10
1
3

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3、下列去括號(hào)正確的是( 。

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精英家教網(wǎng)一只蝴蝶在如圖所示的方格形花壇上飛來飛去,最終落在陰影內(nèi)的概率為
 

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“五•一”期間,九年一班同學(xué)從學(xué)校出發(fā),去距學(xué)校6千米的本溪水洞游玩,同學(xué)們分為步行和騎自行車兩組,精英家教網(wǎng)在去水洞的全過程中,騎自行車的同學(xué)比步行的同學(xué)少用40分鐘,已知騎自行車的速度是步行速度的3倍.
(1)求步行同學(xué)每分鐘走多少千米?
(2)如圖是兩組同學(xué)前往水洞時(shí)的路程y(千米)與時(shí)間x(分鐘)的函數(shù)圖象.完成下列填空:
①表示騎車同學(xué)的函數(shù)圖象是線段
 
;
②已知A點(diǎn)坐標(biāo)(30,0),則B點(diǎn)的坐標(biāo)為(
 
).

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