若實(shí)數(shù)a，b，c滿足a+b+c=0，且a＜b＜c，則函數(shù)y=cx+a的圖象可能是（　�。�

A． B． C． D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列四個(gè)圖形中，是中心對(duì)稱圖形的是                        （ �。�

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 若方程是二元一次方程，則，．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下面哪個(gè)點(diǎn)在函數(shù)y=x+1的圖象上（      ）

A．（2，1）          B．（-2，1）          C．（2，0）           D．（-2，0）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知α，β是方程x2+2013x+1=0的兩個(gè)根，則（1+2015α+α2）（1+2015β+β2）的值為

（       ）

A．1                 B．2                  C．3               D．4

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


直線y=2x+m和直線y=3x+3的交點(diǎn)在第二象限，則m的取值范圍_________________．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


將一條長(zhǎng)為20cm的鐵絲剪成兩段，并以每一段鐵絲的長(zhǎng)度為周長(zhǎng)做成一個(gè)正方形．

（1）要使這兩個(gè)正方形的面積之和等于17cm2，那么這段鐵絲剪成兩段后的長(zhǎng)度分別是多少?

（2）兩個(gè)正方形的面積之和可能等于12cm2嗎? 若能，求出兩段鐵絲的長(zhǎng)度；若不能，請(qǐng)說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知菱形兩條對(duì)角線的長(zhǎng)分別為6和8，則這個(gè)菱形的周長(zhǎng)為      ，面積為是_     _．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


一個(gè)不透明的口袋中裝有紅球6個(gè)，黃球9個(gè)，綠球3個(gè)，這些球除了顏色外，沒有其它任何區(qū)別�，F(xiàn)在從中任意摸出一個(gè)球，

（1）計(jì)算摸到的綠球的概率；

（2）如果要使摸到的綠球的概率是，需要在這個(gè)口袋中拿走多少個(gè)其他顏色的球？

（3）在（2）中，除了拿走其它顏色的球，你還有什么方法使摸到的綠球的概率仍為？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案