【題目】如果+2%表示增加2%，那么﹣6%表示（ ）
A.增加14%
B.增加6%
C.減少26%
D.減少6%

【答案】D
【解析】解：增加和減少是互為相反意義的量．若“+”表示增加，那么“﹣”就表示減少． 所以﹣6%表示減少6%．
故選D．
先找到和增加具有相反意義的量，再理解﹣6%表示什么．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（（2016北京市）下面是“經(jīng)過已知直線外一點(diǎn)作這條直線的垂線”的尺規(guī)作圖過程：

已知：直線l和l外一點(diǎn)P．（如圖1）

求作：直線l的垂線，使它經(jīng)過點(diǎn)P．

作法：如圖2

（1）在直線l上任取兩點(diǎn)A，B；

（2）分別以點(diǎn)A，B為圓心，AP，BP長為半徑作弧，兩弧相交于點(diǎn)Q；

（3）作直線PQ．

所以直線PQ就是所求的垂線．

請回答：該作圖的依據(jù)是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)包括南寧、北海、欽州、防城港、玉林、崇左六個市，戶籍人口約2400萬，該經(jīng)濟(jì)區(qū)戶籍人口用科學(xué)記數(shù)法可表示為（　�。�

A.2.4×103B.2.4×105C.2.4×107D.2.4×109

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如下表記錄了甲、乙、丙、丁四名學(xué)生最近幾次數(shù)學(xué)綜合測試成績的平均數(shù)與方差：

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，要從中選擇一名成績好且發(fā)揮穩(wěn)定的同學(xué)參加競賽，應(yīng)該選擇（ ）

衡量指標(biāo)

甲

乙

丙

丁

平均數(shù)

115

110

115

103

方差

3.6

3.6

7.4

8.1

A.甲B.乙C.丙D.丁

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了了解某市八年級學(xué)生體重，對該市1000名八年級學(xué)生的體重進(jìn)行抽樣調(diào)查．你知道這個例子中的樣本是__________

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC=6cm，點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)，沿AB方向以每秒cm的速度向終點(diǎn)B運(yùn)動；同時，動點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)沿BC方向以每秒1cm的速度向終點(diǎn)C運(yùn)動，將△PQC沿BC翻折，點(diǎn)P的對應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)P′，設(shè)Q點(diǎn)運(yùn)動的時間為t秒，若四邊形QPCP′為菱形，則t的值為_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若等腰三角形的一個內(nèi)角是40°，則它的頂角是（　�。�
A.100°
B.40°
C.100°或40°
D.60°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果x2-2x-m=0有兩個相等的實(shí)數(shù)根，那么x2-mx-2=0的兩根和是_________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】互聯(lián)網(wǎng)“微商”經(jīng)營已成為大眾創(chuàng)業(yè)新途徑，某微信平臺上一件商品標(biāo)價為220元，按標(biāo)價的五折銷售，仍可獲利10%，則這件商品的進(jìn)價為（ ）
A.120元
B.100元
C.80元
D.60元

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