【題目】某化妝品專賣店,為了吸引顧客,準(zhǔn)備在“母親節(jié)”當(dāng)天舉辦了甲、乙兩種品牌化妝品有獎(jiǎng)酬賓活動(dòng),凡購(gòu)物滿元,均可得到一次搖獎(jiǎng)的機(jī)會(huì).已知在搖獎(jiǎng)機(jī)內(nèi)裝有個(gè)紅球和個(gè)白球,除顏色外其它都相同,搖獎(jiǎng)?wù)弑仨殢膿u獎(jiǎng)機(jī)中一次連續(xù)搖出兩個(gè)球,根據(jù)球的顏色決定送禮金券的多少(如下表):
()請(qǐng)你用列表法(或畫樹(shù)狀圖法)求一次連續(xù)搖出一紅一白兩球的概率;
()如果一個(gè)顧客當(dāng)天在本店購(gòu)物滿元,若只考慮獲得最多的禮品卷,請(qǐng)你幫助分析選擇購(gòu)買哪種品牌的化妝品?并說(shuō)明理由.
【答案】()樹(shù)狀圖見(jiàn)解析, ;()甲,理由見(jiàn)解析.
【解析】試題分析:(1)搖獎(jiǎng)機(jī)內(nèi)有兩紅兩白球,標(biāo)記為紅1,紅2,白1,白2,連續(xù)搖出一紅一白,先出來(lái)的球有四種情況,且概率相等,分別為紅1,紅2,白1,白2,畫出樹(shù)狀圖,再寫出后出來(lái)球的情況,如上圖所示進(jìn)而找出一紅一白的結(jié)果有8種,占所有可能出現(xiàn)的結(jié)果12種的三分之二.
(2)先在(1)的基礎(chǔ)上再算出另外兩種情況出現(xiàn)的概率,根據(jù)算出的概率,依據(jù)甲乙化妝品獲得禮品券的方案分別算出獲得禮品券,取獲得禮品券多的品牌化妝品.
試題解析:(1)用樹(shù)狀圖列出所有可能的結(jié)果:
由樹(shù)狀圖可知,所有可能出現(xiàn)的結(jié)果共有12種,且每種結(jié)果出現(xiàn)的可能性相同,其中恰好連續(xù)搖出一紅一白的結(jié)果有8種,所以P(一紅一白)=.∴一次連續(xù)搖出一紅一白兩球的概率為.
(2)若顧客在本店購(gòu)物滿88元,由(1)得:P(兩紅)=, P(兩白)=.
(3)若購(gòu)買甲品牌化妝品,則獲得禮品卷為6×+12×+6×=10(元);若購(gòu)買乙品牌化妝品,則獲得禮品卷為12×+6×+12×=8(元).∵10>8,∴顧客應(yīng)選擇購(gòu)買甲品牌的化妝品.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD的對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,CE∥BD,DE∥AC,若AC=4,則四邊形OCED的周長(zhǎng)為( )
A.4B.8C.10D.12
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】ABCD中,E是CD邊上一點(diǎn),
(1)將△ADE繞點(diǎn)A按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),使AD、AB重合,得到△ABF,如圖1所示.觀察可知:與DE相等的線段是 ,∠AFB=∠
(2)如圖2,正方形ABCD中,P、Q分別是BC、CD邊上的點(diǎn),且∠PAQ=45°,試通過(guò)旋轉(zhuǎn)的方式說(shuō)明:DQ+BP=PQ;
(3)在(2)題中,連接BD分別交AP、AQ于M、N,你還能用旋轉(zhuǎn)的思想說(shuō)明BM2+DN2=MN2嗎?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】AC是□ABCD的一條對(duì)角線,過(guò)AC中點(diǎn)O的直線分別交AD、BC 于點(diǎn)E、F.
(1)求證:AE=CF;
(2)連接AF,CE.
①當(dāng)EF⊥AC時(shí),四邊形AFCE是什么四邊形?請(qǐng)證明你的結(jié)論;
②若AB=1,BC=2,∠B=60°,則四邊形AFCE為矩形時(shí),求EF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,點(diǎn)B,C分別是∠MAN的邊AM、AN上的點(diǎn),滿足AB=BC,點(diǎn)P為射線的AB上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)D為點(diǎn)B關(guān)于直線AC的對(duì)稱點(diǎn),連接PD交AC于E點(diǎn),交BC于點(diǎn)F。
(1)在圖1中補(bǔ)全圖形;
(2)求證:∠ABE=∠EFC;
(3)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到滿足PD⊥BE的位置時(shí),在射線AC上取點(diǎn)Q,使得AE=EQ,此時(shí)是否是一個(gè)定值,若是請(qǐng)直接寫出該定值,若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)O在直線AB上,OC⊥OD,∠EDO與∠1互余.
(1)求證:ED//AB;
(2)OF平分∠COD交DE于點(diǎn)F,若∠OFD=65°,補(bǔ)全圖形,并求∠1的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,C是⊙O上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)C的直線交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,AE⊥DC,垂足為E,F是AE與⊙O的交點(diǎn),AC平分∠BAE,連接OC.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)若⊙O半徑為4,∠D=30°,求圖中陰影部分的面積(結(jié)果用含π和根號(hào)的式子表示).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀以下材料,并按要求完成相應(yīng)的任務(wù).
在初中數(shù)學(xué)課本中重點(diǎn)介紹了提公因式法和運(yùn)用公式法兩種因式
分解的方法,其中運(yùn)用公式法即運(yùn)用平方差公式:和完全平方公式:進(jìn)行分解因式,能運(yùn)用完全平方公式分解因式的多項(xiàng)式必須是三項(xiàng)式,其中有兩項(xiàng)能寫成兩個(gè)數(shù)(或式)的平方和的形式,另一項(xiàng)是這兩個(gè)數(shù)(或式)的積的2倍.當(dāng)一個(gè)二次三項(xiàng)式不能直接能運(yùn)用完全平方公式分解因式時(shí),可應(yīng)用下面方法分解因式,先將多項(xiàng)式變形為的形式,我們把這樣的變形方法叫做多項(xiàng)式的配方法.再運(yùn)用多項(xiàng)式的配方法及平方差公式能對(duì)一些多項(xiàng)式進(jìn)行分解因式.
例如:
.
根據(jù)以上材料,完成相應(yīng)的任務(wù):
(1)利用“多項(xiàng)式的配方法”將化成的形式為_______;
(2)請(qǐng)你利用上述方法因式分解:
①; ②.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線,點(diǎn)在上,點(diǎn)、點(diǎn)在上,的角平分線交于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn),己知,則的度數(shù)為( )
A. 26°B. 32°C. 36°D. 42°
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