【題目】如圖,已知等邊和等邊,點(diǎn)在的延長(zhǎng)線上,的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)M,連,若,則( )
A.B.C.D.
【答案】A
【解析】
根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到AB=BC,∠ABP=∠CBE=60°,PB=PE,證得△APB≌△CEB (SAS),根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到∠APB=∠CEB,于是得到∠PME=∠PBE=60゜,作BN⊥AM于N,BF⊥ME于F,通過(guò)△BNP≌△BFE(AAS),得到BN=BF,根據(jù)角平分線的性質(zhì)得到BM平分∠AME,求得∠AMB=∠AME=×120°=60°,根據(jù)三角形的內(nèi)角和即可得到結(jié)論.
∵等邊△ABC和等邊△BPE,
∴AB=BC,∠ABP=∠CBE=60°,PB=PE,
在△APB和△CEB中,
,
∴△APB≌△CEB (SAS),
∴∠APB=∠CEB,
∵∠MCP=∠BCE,
∴∠PME=∠PBE=60゜,
作BN⊥AM于N,BF⊥ME于F,
∵△APB≌△CEB,
∴BP=BE,∠BPN=∠FEB,
在△BNP和△BFE中,
,
∴△BNP≌△BFE(AAS),
∴BN=BF,
∴BM平分∠AME,
∴∠AMB=∠AME=×120°=60°,
∵∠ABM=40°,
∴∠BAP=80°,
∴∠APB=180°-∠ABP-∠BAP=40°.
故選:A.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)銷(xiāo)售一批名牌襯衫,每天可銷(xiāo)售件,每件贏利元.為了擴(kuò)大銷(xiāo)售,增加贏利,盡快減少庫(kù)存,商場(chǎng)決定采取適當(dāng)降價(jià)措施.經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),如果每件襯衫每降價(jià)元,商場(chǎng)每天可多售出件.
如果每件襯衫降價(jià)元,商場(chǎng)每天贏利多少元?
如果商場(chǎng)每天要贏利元,且盡可能讓顧客得到實(shí)惠,每件襯衫應(yīng)降價(jià)多少元?
用配方法說(shuō)明,每件襯衫降價(jià)多少元時(shí),商場(chǎng)每天贏利最多,最多是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,平面直角坐標(biāo)系中,A(0,4) ,B (b,0) (-4<b<0),將線段AB繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段AC,連接BC.
(1)如圖1,直接寫(xiě)出C點(diǎn)的坐標(biāo): ;(用b表示)
(2)如圖2,取線段BC的中點(diǎn)D,在x軸取一點(diǎn)E使∠DEB=45°,作CF⊥x軸于點(diǎn)F.
①求證:EF=OB;
②如圖3,連接AE,作DH∥y軸交AE于點(diǎn)H,當(dāng)OE=EF時(shí),求線段DH的長(zhǎng)度.
圖1 圖2 圖3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,∠AOB=30°,∠AOB內(nèi)有一定點(diǎn)P,且OP=10.在OA上有一點(diǎn)Q,OB上有一點(diǎn)R.若△PQR周長(zhǎng)最小,則最小周長(zhǎng)是( )
A.10 B.15 C.20 D.30
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:三角形ABC中,∠A=90,AB=AC,D為BC的中點(diǎn),如圖,E,F分別是AB,AC上的點(diǎn),且BE=AF,求證:△DEF為等腰直角三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,有一張長(zhǎng)為、寬為的長(zhǎng)方形紙片,現(xiàn)要在這張紙片上畫(huà)兩個(gè)小長(zhǎng)方形,使小長(zhǎng)方形的每條邊都與大長(zhǎng)方形的一邊平行,并且每個(gè)小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬之比也都為,然后把它們剪下,這時(shí),所剪得的兩張小長(zhǎng)方形紙片的周長(zhǎng)之和有最大值.求這個(gè)最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知中,為直徑,為的切線,交的延長(zhǎng)線于點(diǎn),.
求的度數(shù);
若點(diǎn)在上,,垂足為,,求圖中陰影部分的面積.(結(jié)果保留)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)m為何值時(shí),一元二次方程
(1)有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
(2)有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;
(3)沒(méi)有實(shí)數(shù)根.
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