【題目】已知代數(shù)式x+2y+1的值是6,則代數(shù)式3x+6y+1的值是

【答案】16
【解析】解:∵x+2y+1=6 x+2y=5,
∴3x+6y+1=3(x+2y)+1=3×5+1=16.
所以答案是:16.
【考點(diǎn)精析】利用代數(shù)式求值對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知求代數(shù)式的值,一般是先將代數(shù)式化簡(jiǎn),然后再將字母的取值代入;求代數(shù)式的值,有時(shí)求不出其字母的值,需要利用技巧,“整體”代入.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖形中是軸對(duì)稱而不是中心對(duì)稱圖形的是( )
A.平行四邊形
B.線段
C.角
D.正方形

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【題目】一種商品每件進(jìn)價(jià)為a元,按進(jìn)價(jià)增加25%定出售價(jià),后因庫存積壓降價(jià),按售價(jià)的九折出售,每件還能盈利(
A.0.125a元
B.0.15a元
C.0.25a元
D.1.25a元

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列命題中,真命題的個(gè)數(shù)是( 。
①同位角相等
②經(jīng)過一點(diǎn)有且只有一條直線與這條直線平行
③長(zhǎng)度相等的弧是等弧
④順次連接菱形各邊中點(diǎn)得到的四邊形是矩形.
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組長(zhǎng)度的線段能構(gòu)成三角形的是( )
A.1,2,4
B.4,5,9
C.4,6,8
D.5,5,11

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2015年12月6日第十屆全球孔子學(xué)院大會(huì)在上海召開,截止到會(huì)前,網(wǎng)絡(luò)孔子學(xué)院注冊(cè)用戶達(dá)800萬人,數(shù)據(jù)800萬人用科學(xué)記數(shù)法表示為人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)先觀察下列等式,再完成題后問題:

①請(qǐng)你猜想: _________.

②若為有理數(shù),且

: 的值.

(2)如圖,把一個(gè)面積為1的正方形等分成兩個(gè)面積為的長(zhǎng)方形,接著把面積為的長(zhǎng)方形等分成兩個(gè)面積為的正方形,再把面積為的正方形等分成兩個(gè)面積為的矩形.如此進(jìn)行下去,試?yán)脠D形揭示的規(guī)律計(jì)算:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】拋物線y=﹣(x﹣2)2+3的對(duì)稱軸是(

A. 直線x=﹣2 B. 直線x=2 C. 直線x=3 D. 直線x=﹣3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將直角三角形的三條邊的長(zhǎng)度都擴(kuò)大同樣的倍數(shù)后得到的三角形(

A.仍是直角三角形B.一定是銳角三角形C.可能是鈍角三角形D.一定是鈍角三角形

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同步練習(xí)冊(cè)答案