6.如果x:y=2:3,那么$\frac{x+y}{y}$=$\frac{5}{3}$.

分析 根據(jù)比例設(shè)x=2k,y=3k(k≠0),然后代入比例式進(jìn)行計(jì)算即可得解.

解答 解:∵x:y=2:3,
∴設(shè)x=2k,y=3k(k≠0),
則$\frac{x+y}{y}$=$\frac{2k+3k}{3k}$=$\frac{5}{3}$.
故答案為:$\frac{5}{3}$.

點(diǎn)評 本題考查了比例的性質(zhì),利用“設(shè)k法”求解更簡便.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.分解因式:
(1)3x-12x3;                      
(2)3m(2x-y)2-3mn2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.如圖所示,已知數(shù)軸上兩點(diǎn)A、B對應(yīng)的數(shù)分別為-2、4,點(diǎn)P為數(shù)軸上一動(dòng)點(diǎn).
(1)寫出點(diǎn)A對應(yīng)的數(shù)的倒數(shù)和絕對值;
(2)若點(diǎn)P到點(diǎn)A,點(diǎn)B的距離相等,求點(diǎn)P在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù);
(3)將點(diǎn)B向左移動(dòng)7個(gè)單位長度,再向右移動(dòng)2個(gè)單位長度,得到點(diǎn)C,在數(shù)軸上畫出點(diǎn)C,并寫出點(diǎn)C表示的是數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.如圖,圓柱體的高為12cm,底面周長為10cm,圓柱下底面A點(diǎn)除有一只蜘蛛,它想吃到上底面上與A點(diǎn)相對的B點(diǎn)處的蒼蠅,需要爬行的最短路徑是13cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.小明和爸爸從家步行去公園,爸爸先出發(fā)一直勻速前行,小明后出發(fā).家到公園的距離為2500m,如圖是小明和爸爸所走路程s(m)與步行時(shí)間t(min)的函數(shù)圖象.
(1)圖中線l2(填l1或l2)表示的是爸爸所走路程與步行時(shí)間的函數(shù)關(guān)系式.
(2)請分別求出l1中BC段以及l(fā)2的函數(shù)關(guān)系式.
(3)請求出小明出發(fā)多少時(shí)間與爸爸第最后一次相遇.
(3)在速度不變的情況下,小明希望比爸爸早20min到達(dá)公園,則小明在步行過程中停留的時(shí)間需作怎樣的調(diào)整.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.將方程x2+8x+9=0配方后,原方程可變形為( 。
A.(x+4)2=7B.(x+4)2=25C.(x+4)2=-9D.(x+8)2=7

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.過度包裝既浪費(fèi)資源又污染環(huán)境.據(jù)測算,如果全國每年減少10%的過度包裝紙用量,那么可減排二氧化碳3120000噸,把數(shù)3120000用科學(xué)記數(shù)法表示為(  )
A.3.12×106B.3.12×105C.31.2×105D.0.312×107

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.計(jì)算:
(1)[-5-(-11)]÷(-$\frac{3}{2}$÷$\frac{1}{4}$);
(2)-22-$\frac{3}{2}$×2+(-2)3÷(-$\frac{1}{2}$).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.如圖,數(shù)軸上點(diǎn)A對應(yīng)的有理數(shù)為20,點(diǎn)P以每秒2個(gè)單位長度的速度從點(diǎn)A出發(fā),點(diǎn)Q以每秒4個(gè)單位長度的速度從原點(diǎn)O出發(fā),且P,Q兩點(diǎn)同時(shí)向數(shù)軸正方向運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.

(1)當(dāng)t=2時(shí),P,Q兩點(diǎn)對應(yīng)的有理數(shù)分別是24,8,PQ=16;
(2)當(dāng)PQ=10時(shí),求t的值.

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