為了加強(qiáng)食品安全管理，有關(guān)部門(mén)對(duì)某大型超市的甲乙兩種品牌食用油共抽取20瓶進(jìn)行檢測(cè)，檢測(cè)結(jié)果分成“優(yōu)秀”,“合格”,“不合格”三個(gè)等級(jí)，數(shù)據(jù)處理后制成以下折線統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖

⑴甲乙兩種品牌食用油各被抽取了多少瓶用于檢測(cè)？
⑵在該超市購(gòu)買(mǎi)一瓶甲品牌食用油，請(qǐng)估計(jì)能買(mǎi)到“優(yōu)秀”等級(jí)的概率是多少？
⑴甲乙各取10瓶（2）0.4
⑴由不合格瓶數(shù)為1知道甲不合格的瓶數(shù)為1
1÷10%=10（瓶）,20—10=10（瓶）
∴甲乙各取10瓶
（2）（10—10×60%）÷10=0.4
∴買(mǎi)到優(yōu)秀甲品牌醬油的概率為0.4
（1）讀折線統(tǒng)計(jì)圖可知，不合格等級(jí)的有1包，讀扇形統(tǒng)計(jì)圖可知甲種品牌有不合格的，且只有1包，由此可求出甲種品牌的數(shù)量，據(jù)此解答即可．
（2）根據(jù)隨機(jī)事件概率大小的求法，找準(zhǔn)兩點(diǎn)：①符合條件的情況數(shù)目；②全部情況的總數(shù)；二者的比值就是其發(fā)生的概率的大�。�
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)為了解梅州市火車(chē)站今年“五一”期間每天乘車(chē)人數(shù)，隨機(jī)抽查了其中五天的乘車(chē)人數(shù)，所抽查的這五天中每天乘車(chē)人數(shù)是這個(gè)問(wèn)題的【   】
A．總體B．個(gè)體C．樣本D．以上都不對(duì)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

小明對(duì)本班同學(xué)上學(xué)的交通方式進(jìn)行了一次調(diào)查，他根據(jù)采集的數(shù)據(jù)，繪制了下面的統(tǒng)計(jì)圖1和圖2．請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問(wèn)題：
小題1:計(jì)算本班騎自行車(chē)上學(xué)的人數(shù)，補(bǔ)全圖1的統(tǒng)計(jì)圖
小題2:在圖2中，求出“乘公共汽車(chē)”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)，補(bǔ)全圖2的統(tǒng)計(jì)圖（要求寫(xiě)出各部分所占的百分比）。

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

為了讓更多的失學(xué)兒童重返校園，某社區(qū)組織“獻(xiàn)愛(ài)心手拉手”捐款活動(dòng). 對(duì)社區(qū)部分捐款戶數(shù)進(jìn)行調(diào)查和分組統(tǒng)計(jì)后，將數(shù)據(jù)整理成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖（圖中信息不完整）. 已知A、B兩組捐款戶數(shù)的比為1 : 5.

     捐款戶數(shù)分組統(tǒng)計(jì)表

組別
捐款額（x）元
戶數(shù)
A
1≤x<100
a
B
100≤x<200
10
C
200≤x<300
 
D
300≤x<400
 
E
x≥400
 
 
 
                 

  
請(qǐng)結(jié)合以上信息解答下列問(wèn)題.
(1)a=       ，本次調(diào)查樣本的容量是      ；
(2) 先求出C組的戶數(shù)，再補(bǔ)全“捐款戶數(shù)分組統(tǒng)計(jì)圖1”；
(3) 若該社區(qū)有500戶住戶，請(qǐng)根據(jù)以上信息估計(jì)，全社區(qū)捐款不少于300元的戶數(shù)是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為了了解某校2000名學(xué)生的體重情況，從中抽取了150名學(xué)生的體重，就這個(gè)問(wèn)題來(lái)說(shuō)，下面說(shuō)法正確的是
A．2000名學(xué)生的體重是總體B．2000名學(xué)生是總體
C．每個(gè)學(xué)生是個(gè)體D．150名學(xué)生是所抽取的一個(gè)樣本

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為了迎接中考體育達(dá)標(biāo)測(cè)試，李強(qiáng)同學(xué)記錄了自己5次投擲實(shí)心球的成績(jī)（單位：m）： 8，8.5，9，8.5，9.2．這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)依次是      （    ）                                                                 
A．8. 64，9　B．8.5，9　C．8.5，8.75D．8.5，8.5

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

今年，某社區(qū)響應(yīng)揚(yáng)州市政府“愛(ài)心一日捐”的號(hào)召，積極組織社區(qū)居民參加獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng).為了解該社區(qū)居民捐款情況，對(duì)社區(qū)部分捐款戶數(shù)進(jìn)行分組統(tǒng)計(jì)（統(tǒng)計(jì)表如下）,數(shù)據(jù)整理成如圖所示的不完整統(tǒng)計(jì)圖.已知Ａ、Ｂ兩組捐款戶數(shù)直方圖的面積比為1：5，請(qǐng)結(jié)合圖中相關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題：


小題1:A組的頻數(shù)是多少？本次調(diào)查的樣本容量是多少？
小題2:求出C組的頻數(shù)并補(bǔ)全捐款戶數(shù)直方圖.
小題3:若該社區(qū)有1000戶住戶，請(qǐng)估計(jì)捐款不少于200元的戶數(shù)是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為了支援地震災(zāi)區(qū)同學(xué)，某校開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)，九（1）班40名同學(xué)積極參與．現(xiàn)將捐書(shū)數(shù)量繪制成頻數(shù)分布直方圖如圖所示，則捐書(shū)數(shù)量在5.5～6.5組別的頻率是
A．0.1B．0.2
C．0.3D．0.4

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

小明對(duì)所在班級(jí)“小書(shū)庫(kù)”進(jìn)行了分類(lèi)統(tǒng)計(jì)，并制作了如下的統(tǒng)計(jì)圖：

根據(jù)上述信息，完成下列問(wèn)題：
小題1:圖書(shū)總冊(cè)數(shù)是       冊(cè)，a＝       冊(cè)
小題2:請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整
小題3:數(shù)據(jù)22、20、18、a、12、14的眾數(shù)是       ，極差是       ；
小題4:小明從這些書(shū)中任意拿一冊(cè)來(lái)閱讀，求他恰好拿到數(shù)學(xué)書(shū)或英語(yǔ)書(shū)的概率

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案