【題目】在平面直角坐標系中,點P在x軸的下方,y軸右側(cè),且到x軸的距離為5,到y軸距離為1,則點P的坐標為( )
A. (1,-5) B. (5,1) C. (-1,5) D. (5,-1)
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們學(xué)習(xí)了四邊形和一些特殊的四邊形,如圖表示了在某種條件下它們之間的關(guān)系.如果①,②兩個條件分別是:①兩組對邊分別平行;②有且只有一組對邊平行.那么請你對標上的其他6個數(shù)字序號寫出相對應(yīng)的條件.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是矩形紙片,AB=2,對折矩形紙片ABCD,使AD與BC重合,折痕為MN,展平后再過點B折疊矩形紙片,使點A落在MN上的點G處,折痕BE與MN相交于點H;再次展平,連接BG,EG,延長EG交BC于點F.有如下結(jié)論: ①EG=FG;②∠ABG=60°;③AE=1;④△BEF是等邊三角形;其中正確結(jié)論的序號是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校后勤人員到一家文具店給九年級的同學(xué)購買考試用文具包,文具店規(guī)定一次購買400個以上,可享受8折優(yōu)惠.若給九年級學(xué)生每人購買一個,不能享受8折優(yōu)惠,需付款1936元;若多買88個,就可享受8折優(yōu)惠,同樣只需付款1936元.請問該學(xué)校九年級學(xué)生有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明根據(jù)華師版八年級下冊教材P37學(xué)習(xí)內(nèi)容,對函數(shù)y= x2的圖象和性質(zhì)進行了探究,試將如下尚不完整的過程補充完整.
(1)自變量x的取值范圍是全體實數(shù),x與y的幾組對應(yīng)數(shù)值如表:
x | … | ﹣4 | n | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | … |
y | … | 8 | 4.5 | 2 | 0.5 | 0 | 0.5 | 2 | 4.5 | 8 | … |
其中n=;
(2)如圖,在平面直角三角形坐標系xOy中,已描出了以上表中的部分數(shù)值為坐標的點,根據(jù)描出的點,畫出該函數(shù)的大致圖象.
(3)根據(jù)畫出的函數(shù)圖象,小明觀察發(fā)現(xiàn):該函數(shù)有最小值,沒有最大值;當函數(shù)值取最小時,自變量x的值為 .
(4)進一步探究函數(shù)的圖象發(fā)現(xiàn): ①若點A(xa , ya),點B(xb , yb)在函數(shù)y= 的圖象上;
當xa<xb<0時,ya與yb的大小關(guān)系是;
當0<xa<xb時,ya與yb的大小關(guān)系是;
②直線y1恰好經(jīng)過函數(shù)的圖象上的點(﹣2,2)與(1,0.5);當y<y1時,x的取值范圍是 .
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