【題目】下列每組數(shù)分別是三根小木棒的長度,用它們能擺成三角形的是

A1cm,2cm,3cm B.4cm,2cm,3cm

C.5cm,5cm,11cm D.4cm,8cm,3cm

【答案】B.

【解析】

試題分析:A1+2=3,不能組成三角形;

B.3+2>4,能組成三角形;

C.5+5<11,不能組成三角形;

D.4+3<8,不能組成三角形.

故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在折紙活動中,小明制作了一張△ABC的紙片,點D,E分別在邊ABAC上,將△ABC沿著DE折疊壓平,AA′重合,若∠A=75°,求∠1+∠2的度數(shù)

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【題目】據(jù)國家統(tǒng)計局公布,2015年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值約676700億元,676700億元用科學(xué)記數(shù)法表示為(
A.6.767×103億元
B.6.767×104億元
C.6.767×105億元
D.6.767×106億元

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【題目】已知:如圖,在△ABC中,∠A=90°,AB = AC,BD平分∠ABC。

求證:BC = AB + AD

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知ABC的三個頂點的坐標(biāo)分別為A(﹣3,5),B(﹣2,1),C(﹣1,3).

(1)若ABC和關(guān)于原點O成中心對稱圖形,畫出圖形并寫出的各頂點的坐標(biāo);

(2)將ABC繞著點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到,畫出圖形,求出線段AC掃過部分的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系 中,對于點 ,我們把點 叫做點 伴隨點.已知點 的伴隨點為 ,點 的伴隨點為 ,點 的伴隨點為 ,…,這樣依次得到點 , , ,…, ,….若點 的坐標(biāo)為(2,4),點 的坐標(biāo)為 ( )
A.(-3,3)
B.(-2,-2)
C.(3,-1)
D.(2,4)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程+ax+a﹣2=0.

(1)求證:不論a為何實數(shù),此方程總有兩個不相等的實數(shù)根.

(2)若該方程的兩個實數(shù)根分別為,,且=,求a的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一塊直角三角形綠地,兩直角邊長分別為3m,4m,現(xiàn)在要將綠地擴(kuò)充成等腰三角形,且擴(kuò)充時只能延長長為3m的直角邊,則擴(kuò)充后等腰三角形綠地的面積為____m2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某專賣店專營某品牌的襯衫,店主對上一周中不同尺碼的襯衫銷售情況統(tǒng)計如下:

尺碼

39

40

41

42

43

平均每天銷售數(shù)量/

10

12

20

12

12

該店主決定本周進(jìn)貨時,增加一些41碼的襯衫,影響該店主決策的統(tǒng)計量是( )

A. 平均數(shù) B. 方差 C. 眾數(shù) D. 中位數(shù)

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