3.據(jù)報(bào)道,22年前,中國開始接入國際互聯(lián)網(wǎng),至今已有4130000家網(wǎng)站,將數(shù)4130000用科學(xué)記數(shù)法表示為(  )
A.413×104B.41.3×105C.4.13×106D.0.413×107

分析 科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值>1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).

解答 解:將4130000用科學(xué)記數(shù)法表示為:4.13×106
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.如果關(guān)于x的不等式2x+a>0的解集在數(shù)軸上表示如下圖,那么a的值為( 。
A.-2B.2C.-6D.6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.如圖,在△ABC中,∠C=Rt∠,AB=5,AC=4,則sinA的值是( 。
A.$\frac{3}{4}$B.$\frac{4}{5}$C.$\frac{3}{5}$D.$\frac{5}{3}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2017屆江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟九年級(jí)下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:判斷題

如圖,在矩形ABCD中,AB=3,BC=4.動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)沿AC向終點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)沿BA向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),到達(dá)A點(diǎn)后立刻以原來的速度沿AB返回.點(diǎn)P,Q運(yùn)動(dòng)速度均為每秒1個(gè)單位長度,當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)C時(shí)停止運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q也同時(shí)停止.連結(jié)PQ,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(t >0)秒.

(1)在點(diǎn)Q從B到A的運(yùn)動(dòng)過程中,

①當(dāng)t= 時(shí),PQ⊥AC;

②求△APQ的面積S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式,并寫出t的取值范圍;

(2)伴隨著P、Q兩點(diǎn)的運(yùn)動(dòng),線段PQ的垂直平分線為l.

①當(dāng)l經(jīng)過點(diǎn)A時(shí),射線QP交AD于點(diǎn)E,求AE的長;

②當(dāng)l經(jīng)過點(diǎn)B時(shí),求t的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.在平面直角坐標(biāo)系中,將拋物線y=-$\frac{1}{2}$x2向下平移1個(gè)單位長度,再向左平移1個(gè)單位長度,得到的拋物線的解析式是( 。
A.y=-$\frac{1}{2}$x2-x-$\frac{3}{2}$B.y=-$\frac{1}{2}$x2+x-$\frac{1}{2}$C.y=-$\frac{1}{2}$x2+x-$\frac{3}{2}$D.y=-$\frac{1}{2}$x2-x-$\frac{1}{2}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.如圖,為固定電線桿AC,在離地面高度為6m的A處引拉線AB,使拉線AB與地面上的BC的夾角為48°,則拉線AB的長度約為( 。
(結(jié)果精確到0.1m,參考數(shù)據(jù):sin48°≈0.74,cos48°≈0.67,tan48°≈1.11)
A.6.7mB.7.2mC.8.1mD.9.0m

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列運(yùn)算正確的是( 。
A.-2x2y•3xy2=-6x2y2B.(-x-2y)(x+2y)=x2-4y2
C.6x3y2÷2x2y=3xyD.(4x3y22=16x9y4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2017屆江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟九年級(jí)下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:判斷題

初三年級(jí)教師對(duì)試卷講評(píng)課中學(xué)生參與的深度與廣度進(jìn)行評(píng)價(jià)調(diào)查,其評(píng)價(jià)項(xiàng)目為主動(dòng)質(zhì)疑、獨(dú)立思考、專注聽講、講解題目四項(xiàng).評(píng)價(jià)組隨機(jī)抽取了若干名初中學(xué)生的參與情況,繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖(均不完整),請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息解答下列問題:

(1)在這次評(píng)價(jià)中,一共抽查了 名學(xué)生;

(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,項(xiàng)目“主動(dòng)質(zhì)疑”所在的扇形的圓心角的度數(shù)為 度;

(3)請(qǐng)將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;

(4)如果全市有6000名初三學(xué)生,那么在試卷評(píng)講課中,“獨(dú)立思考”的初三學(xué)生約有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年廣西北海市七年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:單選題

如圖給出的分別有射線、直線、線段,其中能相交的圖形有( )


 

A. ①②③④ B. ①

C. ②③④ D. ①③

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