(11·漳州)(滿分13分)如圖,直線y=-2x+2與x軸、y軸分別交于A、B兩點,將△OAB繞點O逆時針方向旋轉90°后得到△OCD.
(1)填空:點C的坐標是(_ ▲ ,_ ▲ ),
點D的坐標是(_ ▲ ,_ ▲ );
(2)設直線CD與AB交于點M,求線段BM的長;
(3)在y軸上是否存在點P,使得△BMP是等腰三角形?若存在,
請求出所有滿足條件的點P的坐標;若不存在,請說明理由.
解:(1)點C的坐標是(0,1),點D的坐標是(-2,0) ………………4分
(2)方法一:由(1)可知CD= =,BC=1
又∠1=∠5,∠4=∠3
∴△BMC∽△DOC ………………6分
∴= 即=
∴BM= ………………8分
方法二:設直線CD的解析式為y=kx+b
由(1)得
解得
∴直線CD的解析式為y= x+1
又∠1=∠5,∠BCM=∠DCO
∴△BMC∽△DOC ………………6分
∴= 即=
∴BM= ………………8分
∵ ∴
∴M的坐標為(,) ………………6分
過點M作ME⊥y軸于點E,則ME=,BE=
∴BM= = ………………8分
(3)存在 ………………9分
分兩種情況討論:
① 以BM為腰時
∵BM=,又點P在y軸上,且BP=BM
此時滿足條件的點P有兩個,它們是P1 (0,2+)、P2 (0,2-) ……………11分
過點M作ME⊥y軸于點E,∵∠BMC=90°,
則△BME∽△BCM
∴=
∴BE==
又∵BM=BP
∴PE=BE=
∴BP=
∴OP=2-=
此時滿足條件的點P有一個,它是P3 (0,) ……………12分
② 以BM為底時,作BM的垂直平分線,分別交y軸、BM于點P、F,
由(2)得∠BMC=90°,
∴PF∥CM
∵F是BM的中點,
∴BP=BC=
∴OP=
此時滿足條件的點P有一個,它是P4 (0,)
綜上所述,符合條件的點P有四個,它們是:P1 (0,2+)、P2 (0,2-)、P3 (0,)、P4 (0,) ……………13分
【解析】略
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
(11·漳州)(滿分13分)如圖,直線y=-2x+2與x軸、y軸分別交于A、B兩點,將△OAB繞點O逆時針方向旋轉90°后得到△OCD.
(1)填空:點C的坐標是(_ ▲ ,_ ▲ ),
點D的坐標是(_ ▲ ,_ ▲ );
(2)設直線CD與AB交于點M,求線段BM的長;
(3)在y軸上是否存在點P,使得△BMP是等腰三角形?若存在,
請求出所有滿足條件的點P的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
(11·漳州)(滿分10分)2008年漳州市出口貿易總值為22.52億美元,至2010年出口貿易總值達到50.67億美元,反映了兩年來漳州市出口貿易的高速增長.
(1)求這兩年漳州市出口貿易的年平均增長率;
(2)按這樣的速度增長,請你預測2011年漳州市的出口貿易總值.
(溫馨提示:2252=4×563,5067=9×563)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
(11·漳州)(滿分10分)如圖,AB是⊙O的直徑,,∠COD=60°.
(1)△AOC是等邊三角形嗎?請說明理由;
(2)求證:OC∥BD.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
(11·漳州)(滿分8分)某!拔覑蹖W數(shù)學”課題學習小組的活動主題是“測量學校旗桿的高度”.以下是該課題小組研究報告的部分記錄內容:
課題 | 測量學校旗桿的高度 |
圖示 | |
發(fā)言記錄 | 小紅:我站在遠處看旗桿頂端,測得仰角為30° 小亮:我從小紅的位置向旗桿方向前進12 m看旗桿頂端,測得仰角為60° 小紅:我和小亮的目高都是1.6 m |
請你根據(jù)表格中記錄的信息,計算旗桿AG的高度.(取1.7,結果保留兩個有效數(shù)字)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
(11·漳州)(滿分8分)漳州市某中學對全校學生進行文明禮儀知識測試,為了解測試結果,隨機抽取部分學生的成績進行分析,將成績分為三個等級:不合格、一般、優(yōu)秀,并繪制成如下兩幅統(tǒng)計圖(不完整).請你根據(jù)圖中所給的信息解答下列問題:
(1)請將以上兩幅統(tǒng)計圖補充完整;
(2)若“一般”和“優(yōu)秀”均被視為達標成績,則該校被抽取的學生中有_ ▲ 人達標;
(3)若該校學生有1200人,請你估計此次測試中,全校達標的學生有多少人?
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