【題目】遵義市某中學(xué)為了搞好“創(chuàng)建全國(guó)文明城市”的宣傳活動(dòng),對(duì)本校部分學(xué)生(隨機(jī)抽查)進(jìn)行了一次相關(guān)知識(shí)了解程度的調(diào)查測(cè)試(成績(jī)分為A、B、C、D、E五個(gè)組,x表示測(cè)試成績(jī)).通過(guò)對(duì)測(cè)試成績(jī)的分析,得到如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答以下問(wèn)題:
(1)參加調(diào)查測(cè)試的學(xué)生為多少人?
(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)本次調(diào)查測(cè)試成績(jī)中的中位數(shù)落在哪組內(nèi)?
(4)若測(cè)試成績(jī)?cè)?/span>80分以上(含80分)為優(yōu)秀,該中學(xué)共有學(xué)生2600人,請(qǐng)你根據(jù)樣本數(shù)據(jù)估計(jì)全校學(xué)生測(cè)試成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的總?cè)藬?shù).
【答案】(1)參加調(diào)查測(cè)試的學(xué)生總數(shù)是400人;(2)補(bǔ)圖見(jiàn)解析;(3)中位數(shù)落在C組;(4)全校學(xué)生測(cè)試成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的總?cè)藬?shù)是1170人.
【解析】試題分析:(1)根據(jù)A組有40人,占調(diào)查人數(shù)的10%,據(jù)此計(jì)算參加調(diào)查測(cè)試的學(xué)生人數(shù);
(2)分別計(jì)算B組和E組的人數(shù),然后補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)本次調(diào)查測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)是第200和201個(gè)數(shù)的平均數(shù),A組和B組的人數(shù)之和為180人,A組、B組和C組的人數(shù)之和為300人,所以中位數(shù)落在C組;
(4)A組和B組是達(dá)到優(yōu)秀的,占調(diào)查人數(shù)的45%,據(jù)此估算2600人中達(dá)到優(yōu)秀的有多少人.
試題解析:解:(1)40÷10%=400(人),
故參加調(diào)查測(cè)試的學(xué)生為400人.
(2)B組人數(shù)為:400×35%=140(人),
E組人數(shù)為:400×5%=20(人),
如圖所示:
(3)C.
(4)2600×45%=1170(人),
答:估計(jì)全校學(xué)生測(cè)試成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的總?cè)藬?shù)為1170人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】袋中共有2個(gè)紅球,2個(gè)黃球,4個(gè)紫球,從中任取一個(gè)是白球,這個(gè)事件是 事件.
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【題目】如圖,AB∥CD,分別探討下面四個(gè)圖形中∠APC與∠PAB、∠PCD的關(guān)系,請(qǐng)你從所得到的關(guān)系中任選一個(gè)加以說(shuō)明。(適當(dāng)添加輔助線,其實(shí)并不難)
(1) (2) (3) (4)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一元二次方程x2﹣8x﹣1=0配方后為( )
A.(x﹣4)2=17
B.(x+4)2=15
C.(x+4)2=17
D.(x﹣4)2=17或(x+4)2=17
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校舉行一次體育測(cè)試,從所有參加測(cè)試的中學(xué)生中隨機(jī)的抽取10名學(xué)生的成績(jī),制作出如下統(tǒng)計(jì)表和條形圖,請(qǐng)解答下列問(wèn)題:
(1)孔明同學(xué)這次測(cè)試的成績(jī)是87分,則他的成績(jī)等級(jí)是哪等?
(2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)已知該校所有參加這次測(cè)試的學(xué)生中,有60名學(xué)生成績(jī)是A等,請(qǐng)根據(jù)以上抽樣結(jié)果,估計(jì)該校參加這次測(cè)試的學(xué)生總?cè)藬?shù)是多少人.
編號(hào) | 成績(jī) | 等級(jí) | 編號(hào) | 成績(jī) | 等級(jí) |
① | 95 | A | ⑥ | 76 | B |
② | 78 | B | ⑦ | 85 | A |
③ | 72 | C | ⑧ | 82 | B |
④ | 79 | B | ⑨ | 77 | B |
⑤ | 92 | A | ⑩ | 69 | C |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,方格紙中的每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位的正方形,在建立平面直角坐標(biāo)系后,△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,0)
(1)畫出△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱的△A1B1C1;
(2)畫出將△ABC繞原點(diǎn)O按逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°所得的△A2B2C2;
(3)△A1B1C1與△A2B2C2成軸對(duì)稱圖形嗎?若成軸對(duì)稱圖形,畫出所有的對(duì)稱軸;
(4)△A1B1C1與△A2B2C2成中心對(duì)稱圖形嗎?若成中心對(duì)稱圖形,寫出所有的對(duì)稱中心的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某城市2012年底已有綠化面積300公頃,經(jīng)過(guò)兩年綠化,綠化面積逐年增加,到2014年底增加到363公頃,設(shè)綠化面積平均每年的增長(zhǎng)率為x,由題意,所列方程正確的是( )
A.300(1+x)=363
B.300(1+x)2=363
C.300(1+2x)=363
D.363(1﹣x)2=300
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一家電信公司推出兩種移動(dòng)電話計(jì)費(fèi)方法:計(jì)費(fèi)方法A是每月收月租費(fèi)58元,通話時(shí)間不超過(guò)分鐘的部分免費(fèi),超過(guò)分鐘的按每分鐘0.25元加收通話費(fèi);計(jì)費(fèi)方法B是每月收取月租費(fèi)88元,通話時(shí)間不超過(guò)分鐘的部分免費(fèi),超過(guò)分鐘的按每分鐘0.20元收通話費(fèi).現(xiàn)在設(shè)通話時(shí)間是分鐘.
(1)當(dāng)通話時(shí)間超過(guò)分鐘時(shí),請(qǐng)用含的代數(shù)式表示計(jì)費(fèi)方法A的通話費(fèi)用.
(2)當(dāng)通話時(shí)間超過(guò)分鐘時(shí),請(qǐng)用含的代數(shù)式表示計(jì)費(fèi)方法B的通話費(fèi)用.
(3)用計(jì)費(fèi)方法A的用戶一個(gè)月累計(jì)通話360分鐘所需的話費(fèi),若改用計(jì)費(fèi)方法B,則可通話多少分鐘?
(4)請(qǐng)你分析,當(dāng)通話時(shí)間超過(guò)多少分鐘時(shí)采用計(jì)費(fèi)方法B合算?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法:①“擲一枚質(zhì)地均勻的骰子兩次,兩次向上的點(diǎn)數(shù)都是6”是隨機(jī)事件;②小概率事件一定不會(huì)發(fā)生.( )
A.只有①正確B.只有②正確C.①②都正確D.①②都錯(cuò)誤
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