計(jì)算題：
（1）；
（2）；
（3）．
【答案】分析：（1）先化成最簡(jiǎn)二次根式，再合并同類二次根式；
（2）先計(jì)算除法，并利用平方差公式進(jìn)行計(jì)算，然后再進(jìn)行有理數(shù)的運(yùn)算；
（3）先化成最簡(jiǎn)二次根式，然后再合并同類二次根式．
解答：解：（1），
=2+10-9，
=（2+10-9），
=3；

（2），
=2-1-（2-1），
=1-1，
=0；

（3），
=2+3-，
=．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了二次根式的混合運(yùn)算，化為最簡(jiǎn)二次根式是解題的關(guān)鍵，也是考查的重點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算題
（1）（-8）+（+0.25）-（-9）+（-
1
4
）；
（2）（-
1
30
）÷（
2
3
-
1
10
+
1
6
-
2
5
）
（3）-32-[-5+（1-0.6×
3
5
）÷（-3）2]．
（4）先化簡(jiǎn)，再求值：2a+（-2a+5）-（-3a+2），其中a=-
1
3
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

作圖計(jì)算題．
如圖，在正方形網(wǎng)格上有一個(gè)△DEF（三個(gè)頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上）．
（1）作△DEF關(guān)于直線HG的軸對(duì)稱圖形（不寫作法）；
（2）若網(wǎng)格上的最小正方形的邊長(zhǎng)為1，則△DEF的面積為
3
3
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算題
（1）-3-（-5）+（-2）
（2）（-81）÷
9
4
×
4
9
÷（-16）
（3）-24×（-
1
2
+
3
4
-
1
3
）            
（4）-14-
1
6
×[-3+（-3）2]．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算題．
①12+（-13）-（-15）；              
②2（2a-3b）-3（2b-3a）；
③-14-（1-
12
）÷3×|3-（-3）2|；      
④當(dāng)x=-1時(shí)，求3x2y-[2x2y-3（2xy-x2y）-xy]．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算題：
（1）26-17+（-6）-33
（2）-23÷
4
9
×（-
3
2
）2
（3）（-36）×（
5
4
-
5
6
-
11
12
）

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