【題目】下列說法錯(cuò)誤的是(

A. 有一個(gè)角等于的兩個(gè)等腰三角形相似

B. 有一個(gè)角等于的兩個(gè)等腰三角形相似

C. 有一個(gè)角等于的兩個(gè)等腰三角形相似

D. 有一個(gè)角等于的兩個(gè)等腰三角形相似

【答案】D

【解析】

首先根據(jù)題意可求得各等腰三角形的三個(gè)角的度數(shù),然后根據(jù)有兩組角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似,即可求得答案.

A. 有一個(gè)角等于60°的等腰三角形是等邊三角形,故相似,本選項(xiàng)正確;

B. 有一個(gè)角等于100°的等腰三角形的三角分別為:100°,40°,40°,故相似,本選項(xiàng)正確;

C. 有一個(gè)角等于90°的等腰三角形的三角分別為:90°,45°,45°,故相似,本選項(xiàng)正確;

D. 有一個(gè)角等于30°的等腰三角形的三角分別為:30°,75°,75°30°,30°,120°,故不一定相似,本選項(xiàng)錯(cuò)誤.

故答案選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法錯(cuò)誤的是(

A.到點(diǎn)距離等于的點(diǎn)的軌跡是以點(diǎn)為圓心,半徑長(zhǎng)為的圓

B.等腰的底邊固定,頂點(diǎn)的軌跡是線段的垂直平分線

C.在一個(gè)角的內(nèi)部(包括頂點(diǎn))到角的兩邊距離相等的點(diǎn)的軌邊是這個(gè)角的平分線

D.到直線距離等于的點(diǎn)的軌跡是兩條平行于且與的距離等于的直線

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,A(-5,0),B(-3,0),點(diǎn)C在y軸的正半軸上,∠CBO=45°,CD∥AB.∠CDA=90°.點(diǎn)P從點(diǎn)Q(4,0)出發(fā),沿x軸向左以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)時(shí)間t秒.

(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo);

(2)當(dāng)∠BCP=15°時(shí),求t的值;

(3)以點(diǎn)P為圓心,PC為半徑的⊙P隨點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)而變化,當(dāng)⊙P與四邊形ABCD的邊(或邊所在的直線)相切時(shí),求t的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,分別沿著邊翻折形成的.,交于點(diǎn),則的度數(shù)為(

A.15°B.20°C.30°D.36°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在一單位為1的方格紙上,,,都是斜邊在軸上,斜邊長(zhǎng)分別為2,4,6,的等腰直角三角形,若的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為,,,則依圖中所示規(guī)律,的坐標(biāo)為(

A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)O是等邊△ABC內(nèi)一點(diǎn),D是△ABC外的一點(diǎn),∠AOB110°,∠BOCα,△BOC≌△ADC,∠OCD60°,連接OD

1)求證:△OCD是等邊三角形;

2)當(dāng)α150°時(shí),試判斷△AOD的形狀,并說明理由;

3)探究:當(dāng)α為多少度時(shí),△AOD是等腰三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(本題滿分8分)如圖是某貨站傳送貨物的平面示意圖. 為了提高傳送過程的安全性,工人師傅欲減小傳送帶與地面的夾角,使其由45°改為30°. 已知原傳送帶AB長(zhǎng)為4米.

(1)求新傳送帶AC的長(zhǎng)度;

(2)如果需要在貨物著地點(diǎn)C的左側(cè)留出2米的通道,試判斷距離B點(diǎn)4米的貨物MNQP是否需要挪走,并說明理由.(說明:⑴⑵的計(jì)算結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):1.41,1.73,2.24,2.45)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】尺規(guī)作圖:

已知:線段AB,BC,∠ABC90°,求作:矩形ABCD.

下面是小敏設(shè)計(jì)的尺規(guī)作圖過程:

做法:①以點(diǎn)C為圓心,AB長(zhǎng)為半徑畫弧;

②以點(diǎn)A為圓心,BC長(zhǎng)為半徑畫。

③兩弧在BC上方交于點(diǎn)D連接AD,CD,四邊形ABCD即為所求

根據(jù)小敏設(shè)計(jì)的尺規(guī)作圖過程,

1)使用直尺和圓規(guī)補(bǔ)全圖形;(保留作圖痕跡)

2)完成下面的證明

證明:∵AB   ,CB   

∴四邊形ABCD為平行四邊形(   

又∵∠ABC90°

∴平行四邊形ABCD為矩形(   )(填推理依據(jù))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知矩形ABCD,點(diǎn)E在邊AD上,連接BE將△ABE沿BE翻折,得到△MBE,M點(diǎn)剛好在CD邊上,若AD長(zhǎng)為2AB長(zhǎng)為,則AE_____

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