【題目】如果上升10米記作＋10米，那么下降5米記作_______米．

【答案】－5

【解析】

在一對具有相反意義的量中，先規(guī)定其中一個為正，則另一個就用負(fù)表示．

解答：解：“正”和“負(fù)”相對，所以，如果上升10米記作+10米，那么下降5米記作-5米．

故答案為-5．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC中，∠C=90°，∠A=30°．

（1）用尺規(guī)作圖作AB邊上的中垂線DE，交AC于點D，交AB于點E．（保留作圖痕跡，不要求寫作法和證明）；

（2）連接BD，求證：BD平分∠CBA．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，一個機器人從點O出發(fā)，向正西方向走2m到達(dá)點A1；再向正北方向走4m到達(dá)點A2；再向正東方向走6m到達(dá)點A3；再向正南方向走8m到達(dá)點A4；再向正西方向走10m到達(dá)點A5；…，按如此規(guī)律走下去，當(dāng)機器人走到點A2017時，點A2017的坐標(biāo)為________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：如圖，在△ABC中，點D在BC上，連接AD，點E、F分別在AD、AB上，連接DF，且滿足∠DFE＝∠C，∠1+∠2＝180°.求證：∠CAB＝∠DFB.

解：∵∠1+∠2＝180° （已知）

∵∠DEF+∠2＝180° （ ）

∴∠1＝∠DEF （ ）

∴FE∥BC （ ）

∴∠EFD＝ （ ）

又 ∵∠DFE＝∠C(已知)

∴ ＝

∴DF∥AC

∴∠CAB＝∠DFB （ ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，Rt△ABC的內(nèi)切圓⊙O與兩直角邊AB、BC分別相切于點D、E，過劣弧 (不包括端點D、E)上任一點作⊙O的切線MN與AB、BC分別交于點M、N.若AC=10，BC=6，則△MBN的周長為__.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】把兩個三角形按如圖1放置，其中∠ACB=∠DEC=90°，∠CAB=45°，∠CDE=30°，且AB=6，DC=7，把△DCE繞點C順時針旋轉(zhuǎn)15°得△D1CE1，如圖2，這時AB與CD1相交于點O、與D1E1相交于點F；

（1）求∠ACD1的度數(shù)；

（2）求線段AD1的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】要了解一批燈泡的使用壽命，從10000只燈泡中抽取60只燈泡進(jìn)行試驗，在這個問題中，樣本容量是_______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計算（﹣2x2）3的結(jié)果是（　�。�

A. ﹣6x5B. 6x5C. 8x6D. ﹣8x6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】金庸先生筆下的“五岳劍派”就是在以下五大名山中：

山名

“東岳泰山”

“西岳華山”

“南岳衡山”

“北岳恒山”

“中岳嵩山”

海拔（米）

1545

2155

1300

2016

1491

若想根據(jù)表中數(shù)據(jù)繪制統(tǒng)計圖，以便更清楚的比較這五座山的高度，最合適的是（ ）

A.扇形統(tǒng)計圖B.折線統(tǒng)計圖C.條形統(tǒng)計圖D.以上都可以

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同步練習(xí)冊答案