3.若a<0,那么|a|=( 。
A.aB.-aC.0D.±a

分析 根據(jù)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù)直接寫出答案即可.

解答 解:∵a<0,
∴|a|=-a,
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了絕對(duì)值的知識(shí),解題的關(guān)鍵是了解負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù),難度不大.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.單項(xiàng)式$-\frac{{3x{y^3}}}{5}$的系數(shù)-$\frac{3}{5}$,次數(shù)是4.

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14.如圖,在△ABC中,∠C=90°,BD平分∠ABC,若CD=3,則點(diǎn)D到AB的距離為( 。
A.4B.3C.2.5D.5

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11.如圖是由若干個(gè)大小相同的小正方體搭成的幾何體,每個(gè)小正方體的棱長(zhǎng)都為1.
(1)畫出從正面、左面、上面看到的幾何體的形狀圖;
(2)請(qǐng)比較這三個(gè)圖形面積之間的大小關(guān)系.

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18.將三角形三個(gè)頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)都減2,縱坐標(biāo)不變,則所得三角形與原三角形的關(guān)系是(  )
A.將原三角形向左平移兩個(gè)單位B.將原三角形向右平移兩個(gè)單位
C.關(guān)于x軸對(duì)稱D.關(guān)于y軸對(duì)稱

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8.4的平方根是(  )
A.±2B.-2C.2D.16

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15.如圖1是我國(guó)古代著名的“趙爽弦圖”的示意圖,它是由四個(gè)全等的直角三角形圍成的.若AC=6,BC=5,將四個(gè)直角三角形中邊長(zhǎng)為6的直角邊分別向外延長(zhǎng)一倍,得到圖2所示的“數(shù)學(xué)風(fēng)車”,則這個(gè)風(fēng)車的外圍周長(zhǎng)是(  )
A.72B.52C.80D.76

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.如圖,甲、乙兩個(gè)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)一次,最終指針指向紅色區(qū)域是(填“是”或“不是”)等可能性事件.

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13.化簡(jiǎn):(1)3a2+5b-2a2-2a+3a-8b
(2)(8x-7y)-2(4x-5y)
(3)-(3a2-4ab)+[a2-2(2a2+2ab)].

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