(本題8分)如圖,射線PG平分∠EPF,O為射線PG上一點(diǎn),以O為圓心,10為半徑作⊙O,分別與∠EPF的兩邊相交于ABC、D,連結(jié)OA,此時(shí)有OA//PE
(1)求證:AP=AO;
(2)若tan∠OPB=,求弦AB的長;
(3)若以圖中已標(biāo)明的點(diǎn)(即P、A、B、C、D、O)構(gòu)造四邊形,則能構(gòu)成菱形的四個(gè)點(diǎn)為 ▲ ,能構(gòu)成等腰梯形的四個(gè)點(diǎn)為 ▲  ▲  ▲ .
(本題8分)
(1)∵PG平分∠EPF,
∴∠DPO=∠BPO,  
OA//PE,
∴∠DPO=∠POA,  
∴∠BPO=∠POA,
PA=OA;          ……2分
(2)過點(diǎn)OOHAB于點(diǎn)H,則AH=HB=AB,……1分

∵tan∠OPB=,∴PH=2OH, ……1分
設(shè)OH=,則PH=2
由(1)可知PA=OA=" 10" ,∴AH=PHPA=2-10,
,∴, ……1分
解得(不合題意,舍去),,
AH=6,  ∴AB=2AH=12;  ……1分
(3)P、A、O、C;A、BD、CP、AO、DPC、O、B.……2分(寫對1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)得1分,寫對4個(gè)得2分)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(11·欽州)如圖,在梯形ABCD中,ABCD,AB=3CD,對角線ACBD交于點(diǎn)O,中位線EFACBD分別交于M、N兩點(diǎn),則圖中陰影部分的面積是梯形ABCD面積的
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(2011•重慶)如圖,矩形ABCD中,AB=6,BC=2,點(diǎn)O是AB的中點(diǎn),點(diǎn)P在AB的延長線上,且BP=3.一動(dòng)點(diǎn)E從O點(diǎn)出發(fā),以每秒1個(gè)單位長度的速度沿OA勻速運(yùn)動(dòng),到達(dá)A點(diǎn)后,立即以原速度沿AO返回;另一動(dòng)點(diǎn)F從P點(diǎn)發(fā)發(fā),以每秒1個(gè)單位長度的速度沿射線PA勻速運(yùn)動(dòng),點(diǎn)E、F同時(shí)出發(fā),當(dāng)兩點(diǎn)相遇時(shí)停止運(yùn)動(dòng),在點(diǎn)E、F的運(yùn)動(dòng)過程中,以EF為邊作等邊△EFG,使△EFG和矩形ABCD在射線PA的同側(cè).設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒(t≥0).
(1)當(dāng)?shù)冗叀鱁FG的邊FG恰好經(jīng)過點(diǎn)C時(shí),求運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的值;
(2)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,設(shè)等邊△EFG和矩形ABCD重疊部分的面積為S,請直接寫出S與t之間的函數(shù)關(guān)系式和相應(yīng)的自變量t的取值范圍;
(3)設(shè)EG與矩形ABCD的對角線AC的交點(diǎn)為H,是否存在這樣的t,使△AOH是等腰三角形?若存大,求出對應(yīng)的t的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,是平行四邊形的對角線上的點(diǎn),,請你猜想:線段與線段有怎樣的關(guān)系?并對你的猜想加以證明。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(2011•舟山)以四邊形ABCD的邊AB、BC、CD、DA為斜邊分別向外側(cè)作等腰直角三角形,直角頂點(diǎn)分別為E、F、G、H,順次連接這四個(gè)點(diǎn),得四邊形EFGH.
(1)如圖1,當(dāng)四邊形ABCD為正方形時(shí),我們發(fā)現(xiàn)四邊形EFGH是正方形;如圖2,當(dāng)四邊形ABCD為矩形時(shí),請判斷:四邊形EFGH的形狀(不要求證明);
(2)如圖3,當(dāng)四邊形ABCD為一般平行四邊形時(shí),設(shè)∠ADC=α(0°<α<90°),
①試用含α的代數(shù)式表示∠HAE;
②求證:HE=HG;
③四邊形EFGH是什么四邊形?并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(9分)如圖,在梯形ABCD中,ADBC,延長CB到點(diǎn)E,使BE=AD,連接DEAB于點(diǎn)M.
(1)求證:△AMD≌△BME;
(2)若NCD的中點(diǎn),且MN=5,BE=2,求BC的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(2011•北京)閱讀下面材料:
小偉遇到這樣一個(gè)問題,如圖1,在梯形ABCD中,AD∥BC,對角線AC,BD相交于點(diǎn)O.若梯形ABCD的面積為1,試求以AC,BD,AD+BC的長度為三邊長的三角形的面積.

小偉是這樣思考的:要想解決這個(gè)問題,首先應(yīng)想辦法移動(dòng)這些分散的線段,構(gòu)造一個(gè)三角形,再計(jì)算其面積即可.他先后嘗試了翻折,旋轉(zhuǎn),平移的方法,發(fā)現(xiàn)通過平移可以解決這個(gè)問題.他的方法是過點(diǎn)D作AC的平行線交BC的延長線于點(diǎn)E,得到的△BDE即是以AC,BD,AD+BC的長度為三邊長的三角形(如圖2).
參考小偉同學(xué)的思考問題的方法,解決下列問題:
如圖3,△ABC的三條中線分別為AD,BE,CF.
(1)在圖3中利用圖形變換畫出并指明以AD,BE,CF的長度為三邊長的一個(gè)三角形(保留畫圖痕跡);
(2)若△ABC的面積為1,則以AD,BE,CF的長度為三邊長的三角形的面積等于_____.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

若一個(gè)多邊形的每個(gè)外角都等于,則它的邊數(shù)是
A.6B.7C.8D.9

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB = CD,,BD平分,如果這個(gè)梯形的周長為30,則AB的長為(   )
A.4B.5 C.6D.7

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