請你先將式子
2008a
a2+2a+1
÷（1+
1
a-1
）化簡，然后從1，2，3中選擇一個數(shù)作為a的值代入其中求值．
考點：分式的化簡求值
專題：
分析：先根據(jù)分式混合運算的法則把原式進行化簡，再選取合適的a的值代入進行計算即可．
解答：解：原式=
2008a
(a+1)2
÷
a
a-1

=
2008a
(a+1)2
×
a-1
a

=
2008(a-1)
(a+1)2
，
當a=2時，原式=
2008(2-1)
(2+1)2
=
2008
9
．
點評：本題考查的是分式的化簡求值，熟知分式混合運算的法則是解答此題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

解方程
（1）4（2x-1）-3（5x+2）=3（2-x）
（2）
x-3
2
-
4x+1
5
=1．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

近年來隨著全國樓市的降溫，商品房的價格開始呈現(xiàn)下降趨勢，2012年某樓盤平均售價為5000元/平方米，2014年該樓盤平均售價為4050元/平方米．
（1）如果該樓盤2013年和2014年樓價平均下降率相同，求該樓價的平均下降率；
（2）按照（1）中樓價的下降速度，請你預測該樓盤2015年樓價平均是多少元/平方米？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

把下列二次根式化成最簡二次根式．
（1）
24
；
（2）
90
；
（3）
2.5
；
（4）
9
2
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

對于代數(shù)式x2-4x+6的值的情況，小明作了如下探究的結(jié)論，其中錯誤的是（　�。�
A、只有當x=2時，x2-4x+6的值為2
B、x取大于2的實數(shù)時，x2-4x+6的值隨x的增大而增大，沒有最大值
C、x2-4x+6的值隨x的變化而變化，但是有最小值
D、可以找到一個實數(shù)x，使x2-4x+6的值為0

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列去括號正確的是（　�。�
A、a-（b-c）=a-b-c
B、m-2（p-q）=m-2p+q
C、x2-[-（-x+y）]=x2-x+y
D、a+（b-c-2d）=a+b-c+2d

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

小明不慎將一塊三角形的玻璃打碎成如圖所示的四塊（圖中所標1、2、3、4），你認為將其中的哪一塊帶去，就能配一塊與原來大小一樣的三角形玻璃？應該帶
 
去，說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

我區(qū)某地生產(chǎn)的一種綠色蔬菜，在市場上若直接銷售，每噸利潤為1000元，經(jīng)粗加工后銷售，每噸利潤可達4500元，經(jīng)精加工后銷售每噸獲利7500元．
當?shù)匾患肄r(nóng)工商企業(yè)收購這種蔬菜140噸，該企業(yè)加工廠的生產(chǎn)能力是：如果對蔬菜進行粗加工，每天可以加工16噸，如果進行細加工，每天可以加工6噸，但兩種加工方式不能同時進行．受季節(jié)條件限制，企業(yè)必須在15天的時間將這批蔬菜全部銷售或加工完畢，企業(yè)研制了四種可行方案．
方案一：全部直接銷售；
方案二：
 
；
方案三：
 

方案四：
 
．
哪種方案企業(yè)獲得利潤最大？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如果|a+2|+|1-b|=0，那么（a+b）2015=
 
．

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