【題目】根據(jù)下列條件，只能畫出唯一的△ABC的是（　�。�

A. AB=3 BC=4 B. AB=4 BC=3 ∠A=30°

C. ∠A=60°∠B=45° AB=4 D. ∠C=60°AB=5

【答案】C

【解析】由所給邊、角條件只能畫出唯一的△ABC，說明當(dāng)按所給條件畫兩次時，得到的兩個三角形是全等的，即所給條件要符合三角形全等的判定方法；而在四個選項中，當(dāng)兩個三角形分別滿足A、B、D三個選項中所列邊、角對應(yīng)相等時，兩三角形不一定全等；當(dāng)兩個三角形滿足C選項中所列邊、角對應(yīng)相等時，三角形是一定全等的.

故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于變量x，y的關(guān)系式中：①3x－2y＝5；②y＝|x|；③2x－y2＝10.其中y是x的函數(shù)的是(　　)

A. ①②③ B. ①② C. ①③ D. ②③

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【題目】下列說法中：①因為∠1與∠2是對頂角，所以∠1＝∠2；②因為∠1與∠2是鄰補角，所以∠1＝∠2；③因為∠1與∠2不是對頂角，所以∠1≠∠2；④因為∠1與∠2不是鄰補角，所以∠1+∠2≠180°.
其中正確的有（填序號）

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【題目】王老師給同學(xué)們出了一道化簡的題目：2（2x2y+x）﹣3（x2y﹣2x），小亮同學(xué)的做法如下：2（2x2y+x）﹣3（x2y﹣2x）=4x2y+x﹣3x2y﹣2x=x2y﹣x．請你指出小亮的做法正確嗎？如果不正確，請指出錯在哪？并將正確的化簡過程寫下來．

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【題目】義務(wù)教育均衡發(fā)展是一種新的教育發(fā)展觀，是解決我國目前教育問題的新舉措．其最終目標(biāo)，就是要合理配置教育資源，辦好每一所學(xué)校，教好每一個學(xué)生，實現(xiàn)教育公平．我們縣級政府為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的評估，今年預(yù)算辦學(xué)經(jīng)費約為3億5千萬，請你用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)是（ ）
A.3.5×108
B.3.5×109
C.35×108
D.0.35×109

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，折疊長方形一邊AD，點D落在BC邊的點F處，BC=10cm，AB=8cm。

求：（1）FC的長；

（2）EF的長。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】命題“內(nèi)錯角相等”的逆命題是__命題．（填“真”或“假”）

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【題目】平方等于16的數(shù)是___________，立方等于27的數(shù)是___________。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，矩形ABCD中，AB=3，BC=2，點M在BC上，連接AM，作∠AMN=∠AMB，點N在直線AD上，MN交CD于點E

（1）求證：△AMN是等腰三角形；

（2）求BMAN的最大值；

（3）當(dāng)M為BC中點時，求ME的長．

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