已知:如圖,AD是三角形紙片BC邊上的高.將紙片沿直線EF折疊,使點(diǎn)A和點(diǎn)D重合.求證:EFBC.
證明:∵AD是三角形紙片BC邊上的高.將紙片沿直線EF折疊,使點(diǎn)A和點(diǎn)D重合,
∴EF⊥AD,AQ=QD,
∴∠AQE=∠ADB=90°,
∴EFBC.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,AD是△ABC的中線,∠ADC=60°,BC=4,把△ADC沿直線AD折疊后,點(diǎn)C落在C′的位置上,那么BC′為( 。
A.1B.
3
C.2D.2
2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,在Rt△ACB中,∠ACB=90°,∠A=25°,D是AB上一點(diǎn).將Rt△ABC沿CD折疊,使B點(diǎn)落在AC邊上的B′處,則∠ADB′等于( 。
A.25°B.30°C.35°D.40°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

把一張長方形紙片ABCD沿EF折疊后ED與BC的交點(diǎn)為G、D、C分別在M、N的位置上,若∠EFG=55°,則∠1=______°,∠2=______°.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,MN為⊙O的直徑,A、B是⊙O上的兩點(diǎn),過A作AC⊥MN于點(diǎn)C,過B作BD⊥MN于點(diǎn)D,P為DC上的任意一點(diǎn),若MN=20,AC=8,BD=6,則PA+PB的最小值是______.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

兩塊大小一樣的三角板(兩銳角分別是60°,30°)放在桌面上,可以拼出各種不同的圖形,下面的四個圖形都滿足:在每個三角形的三個頂點(diǎn)中至少有一個點(diǎn)在另一個三角形的邊上,并且在這兩個三角形的六個頂點(diǎn)中,這種在另一個三角形邊上的頂點(diǎn)的總數(shù)不少于3個.

(1)你還能拼出一些滿足條件的圖形嗎?
(2)要拼出更多的圖形,你有什么辦法?
(3)請仔細(xì)檢查一下,在你拼出的圖形中.有沒有重復(fù)的?為了避免重復(fù),你有什么辦法嗎?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖①的矩形包書紙示意圖中,虛線是折痕,陰影是裁剪掉的部分,四角均為大小相同的正方形,正方形的邊長為折疊進(jìn)去的寬度.

(1)如圖②,數(shù)學(xué)課本長為26cm,寬為18.5cm,厚為1cm.小明用一張面積為1260cm2的矩形紙包好了這本書,展開后如圖①所示,求折疊進(jìn)去的寬度;
(2)現(xiàn)有一本長為19cm,寬為16cm,厚為6cm的字典.你能用一張41cm×26cm的矩形紙,按圖①所示的方法包好這本字典,并使折疊進(jìn)去的寬度不小于3cm嗎?請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,已知△ABC的∠A=60°,剪去∠A后得到一個四邊形,則∠1+∠2的度數(shù)為______:

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,四邊形ABCD中,AD=2,∠A=∠D=90°,∠B=60°,BC=2CD.
(1)在AD上找到點(diǎn)P,使PB+PC的值最。A糇鲌D痕跡,不寫證明;
(2)求出PB+PC的最小值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案