已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點（-1，2），則它的解析式是（　�。�
A．y=
1
2x
B．y=-
2
x
C．y=
1
x
D．y=
2
x
設(shè)函數(shù)解析式為y=
k
x
，
∵反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點（-1，2），
∴k=-1×2=-2，
∴函數(shù)解析式為y=-
2
x
．
故選：B．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，已知直線y=-2x經(jīng)過點P（-2，a），點P關(guān)于y軸的對稱點P′在反比例函數(shù)y=
k
x
（k≠0）的圖象上．
（1）求a的值；
（2）直接寫出點P′的坐標(biāo)；
（3）求反比例函數(shù)的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

一次函數(shù)y=-2x+6的圖象與x軸、y軸分別相交于點A、B，點P在線段AB上，OP（O是坐標(biāo)原點）將△OAB分成面積為1：2的兩部分，則過點P的反比例函數(shù)解析式為______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，已知直線y=mx+n交x軸于A，交y軸于b，且∠BAO=30°，P為y=
k
x
上一點，PE⊥y軸于E，PF⊥x軸于F，分別交AB于M，N，若AM•BN=
4
3
，則k=______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖1，在平面直角坐標(biāo)系中，等腰Rt△AOB的斜邊OB在x軸上，直線y=3x-4經(jīng)過等腰Rt△AOB的直角頂點A，交y軸于C點，雙曲線y=
k
x
也經(jīng)過A點．
（1）求點A坐標(biāo)；
（2）求k的值；
（3）若點P為x正半軸上一動點，在點A的右側(cè)的雙曲線上是否存在一點M，使得△PAM是以點A為直角頂點的等腰直角三角形？若存在，求出點M的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．
（4）若點P為x負(fù)半軸上一動點，在點A的左側(cè)的雙曲線上是否存在一點N，使得△PAN是以點A為直角頂點的等腰直角三角形？若存在，求出點N的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

有一組數(shù)據(jù)：x1，x2，x3，…，xn（x1≤x2≤x3≤…≤xn），它們的算術(shù)平均值為10，若去掉其中最大的xn，余下數(shù)據(jù)的算術(shù)平均值為9；若去掉其中最小的x1，余下數(shù)據(jù)的算術(shù)平均值為11．則x1關(guān)于n的表達(dá)式為x1=______；xn關(guān)于n的表達(dá)式為xn=______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在“我為震災(zāi)獻(xiàn)愛心”的捐贈活動中，某班40位同學(xué)捐款金額統(tǒng)計如下：
金額（元）20303550100
學(xué)生數(shù)（人）3661510
則在這次活動中，該班同學(xué)捐款金額（單位：元）的平均數(shù)是______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

為了了解我市七年級學(xué)生的體能狀況，從某校七年級甲、乙兩班中各抽取27名女生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)測試，測試數(shù)據(jù)統(tǒng)計結(jié)果如下表．如果每分鐘跳繩次數(shù)≥105次的為優(yōu)秀，那么甲、乙兩班的優(yōu)秀率的關(guān)系是甲的優(yōu)秀率______乙的優(yōu)秀率．（填“＞”“＜”或“=”）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某校為了了解七年級學(xué)生的身高情況（單位：cm，精確到1cm），抽查了部分學(xué)生，將所得數(shù)據(jù)處理后分成七組（每組只含最低值，不含最高值），并制成下列兩個圖表（部分）：
分組一二三四五六七
104-145145-150150-155155-160160-165165-170170-175
人數(shù)612264
根據(jù)以上信息可知，樣本的中位數(shù)落在（　�。�
A．第二組B．第三組C．第四組D．第五組

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同步練習(xí)冊答案