(1)5x-{2y-3x+[5x-2(y-2x)+3y]},其中x=-
1
2
,y=-
1
6

(2)已知m2+3mn=5,求5m2-[+5m2-(2m2-mn)-7mn-5]的值.
分析:第一小題中,去括號是難點(diǎn).要先去小括號,再去中括號,最后去大括號.注意符號的變化.
第二小題中,首先去括號,合并同類項(xiàng),將原代數(shù)式化簡,再整體代入求值.
解答:解:(1)原式=5x-[2y-3x+(5x-2y+4x+3y)]
=5x-(2y-3x+9x+y)
=5x-3y-6x=-x-3y
當(dāng)x=-
1
2
,y=-
1
6
時,原式=
1
2
+
1
2
=1;
(2)原式=5m2-5m2+2m2-mn+7mn+5
=2m2+6mn+5
=2(m2+3mn)+5
當(dāng)m2+3mn=5時,原式=2×5+5=15.
點(diǎn)評:注意第二小題的整體代入思想,同時在去括號熟練后,對符號的處理,可以數(shù)一下總共有幾個負(fù)號,奇數(shù)個負(fù)號的為負(fù),偶數(shù)個負(fù)號的為正.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算與化簡:
(1)(-4)-(+1)-(-5)+(-9)
(2)12×(
2
3
-
3
4
+
5
6
)

(3)-3×5+20÷(-4)
(4)x+(5x+2y)-(x-2y)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

18、去括號,并合同類項(xiàng):
(1)-(y+x)-(5x-2y)
(2)(2x2-1+3x)-4(x-x2+1)
(3)(2x2+x)-[4x2-(3x2-x)]

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知5x=6,5y=3,則5x+2y=
54
54

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

去括號,合并同類項(xiàng):
(1)3a-4a+2a
(2)-(y+x)-(5x-2y)
(3)x-2(x+1)+3x;
(4)a+(4a-3b)-2(a-2b)

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