【題目】已知點(diǎn)(-1,y1),(4,y2)在一次函數(shù)y=3x-2的圖象上,則y1,y2,0的大小關(guān)系是( )
A. 0<y1<y2 B. y1<0<y2
C. y1<y2<0 D. y2<0<y1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在小學(xué),我們知道正方形具有性質(zhì)“四條邊都相等,四個(gè)內(nèi)角都是直角”,請適當(dāng)利用上述知識(shí),解答下列問題:
已知:如圖,在正方形ABCD中,AB=4,點(diǎn)G是射線AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),以DG為邊向右作正方形DGEF,作EH⊥AB于點(diǎn)H.
(1)填空:∠AGD+∠EGH=°;
(2)若點(diǎn)G在點(diǎn)B的右邊.
①求證:△DAG≌△GHE;
②試探索:EH﹣BG的值是否為定值,若是,請求出定值;若不是,請說明理由.
(3)連接EB,在G點(diǎn)的整個(gè)運(yùn)動(dòng)(點(diǎn)G與點(diǎn)A重合除外)過程中,求∠EBH的度數(shù);若點(diǎn)G是直線AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),其余條件不變,請直接寫出點(diǎn)A與點(diǎn)F之間距離的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】 2016貴州銅仁第23題)2016年3月國際風(fēng)箏節(jié)在銅仁市萬山區(qū)舉辦,王大伯決定銷售一批風(fēng)箏,經(jīng)市場調(diào)研:蝙蝠型風(fēng)箏進(jìn)價(jià)每個(gè)為10元,當(dāng)售價(jià)每個(gè)為12元時(shí),銷售量為180個(gè),若售價(jià)每提高1元,銷售量就會(huì)減少10個(gè),請回答以下問題:
(1)用表達(dá)式表示蝙蝠型風(fēng)箏銷售量y(個(gè))與售價(jià)x(元)之間的函數(shù)關(guān)系(12≤x≤30);
(2)王大伯為了讓利給顧客,并同時(shí)獲得840元利潤,售價(jià)應(yīng)定為多少?
(3)當(dāng)售價(jià)定為多少時(shí),王大伯獲得利潤最大,最大利潤是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,點(diǎn)E,M分別在邊AB,CD上,且AE=CM,點(diǎn)F,N分別在邊BC,AD上,且DN=BF.
(1)求證:△AEN≌△CMF;
(2)連接EM,F(xiàn)N,若EM⊥FN,求證:EFMN是菱形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將一副直角三角板放在同一條直線AB上,其中∠ONM=30°,∠OCD=45°.將三角尺OCD繞點(diǎn)O按每秒30°的速度沿順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)一周,在旋轉(zhuǎn)的過程中,當(dāng)?shù)?/span>秒時(shí),直線CD恰好與直線MN垂直.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知樣本:7,12,11,10,13,8,7,14,9,10,8,11,10,8,10,9,12,9,13,11,這組數(shù)據(jù)中在范圍8.5~11.5內(nèi)的頻數(shù)應(yīng)該是( )
A. 8 B. 9 C. 10 D. 11
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,∠MON=90°,點(diǎn)A,B分別在射線OM,ON上運(yùn)動(dòng),BE平分∠NBA,BE的反向延長線與∠BAO的平分線交于點(diǎn)C,則∠C的度數(shù)是( )
A.30°
B.45°
C.55°
D.60°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】康宇村2013年的人均收入為30000元,2015年人均收入為36300元,若2013年到2015年人均收入的年平均增長率相同,求人均收入的年均增長率.
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