(10分)已知:在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形ABCD是長(zhǎng)方形, ∠A=∠B=∠C=∠D=90°AB∥CD,AB=CD=8cm,AD=BC=6cm,D點(diǎn)與原點(diǎn)重合,坐標(biāo)為(0,0)

(1)寫(xiě)出點(diǎn)B的坐標(biāo).

(2)動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向終點(diǎn)B勻速運(yùn)動(dòng), 動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā)以每秒4個(gè)單位長(zhǎng)度的速度I沿射線CD方向勻速運(yùn)動(dòng),若P,Q兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,當(dāng)t為何值時(shí),PQ∥BC?

(3)在Q的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,當(dāng)Q運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),使△ADQ的面積為9? 求出此時(shí)Q點(diǎn)的坐標(biāo).

 

(1)B(8,6);(2)t=秒時(shí) PQ//BC;(3)Q(3,0)或(-3,0)

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)點(diǎn)的特點(diǎn)可以直接寫(xiě)出坐標(biāo);

(2)由平行的位置和移動(dòng)的距離可以設(shè)出時(shí)間t,從而構(gòu)成方程解決;

(3)分在D點(diǎn)左右兩邊兩種情況討論構(gòu)成的三角形,根據(jù)面積求出點(diǎn)的坐標(biāo).

試題解析:(1)∵AB=DC=8 AD=BC=6

∴B(8,6)

(2)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒 則t秒時(shí)P(3t,6)Q(8-4t,0)

∵PQ ∥BC 且 BC∥ AO

∴PQ∥A0即y軸

∴ 3t=8-4t

∴t=

∴t=秒時(shí) PQ//BC

(3)∵Q在射線CD方向勻速運(yùn)動(dòng).

Q在0點(diǎn)右側(cè)時(shí)Q坐標(biāo)(8-4t,0)

S=AD.DQ

∴9=×6(8-4t)

∴t=

此時(shí)8-4t=8-4×=3

∴Q(3,0)

Q在點(diǎn)0左側(cè)時(shí)Q(8-4t,0) S=AD×DQ 9=×6×(4t-8)

∴t=

此時(shí)8-4t=8-4×=-3

∴Q(-3,0)

∴Q點(diǎn)距原點(diǎn)3個(gè)單位時(shí),面積為9

此時(shí)Q(3,0)或(-3,0)

考點(diǎn):平面直角坐標(biāo)系,平行的性質(zhì),三角形的面積

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)求該班共有多少名學(xué)生;(2分)

(2)在條形圖中,將表示“一般了解”的部分補(bǔ)充完整.(2’)

(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,計(jì)算出“了解較多”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù);(2’)

(4)如果全年級(jí)共1000名同學(xué),請(qǐng)你估算全年級(jí)對(duì)奧運(yùn)知識(shí) “了解較多”的學(xué)生人數(shù).(2’)

 

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