張老師和李老師住在同一個小區(qū),離學(xué)校3000米,某天早晨,張老師和李老師分別于7點10分、7點15分離家騎自行車上班,剛好在校門口遇上,已知李老師騎車的速度是張老師的1.2倍,為了求他們各自騎自行車的速度,設(shè)張老師騎自行車的速度是x米/分,則可列得方程為( )
A.
B.
C.
D.
【答案】分析:設(shè)張老師騎自行車的速度是x米/分,則李老師騎自行車的速度是1.2x米/分,根據(jù)題意可得等量關(guān)系:張老師行駛的路程3000÷他的速度-李老師行駛的路程3000÷他的速度=5分鐘,根據(jù)等量關(guān)系列出方程即可.
解答:解:設(shè)張老師騎自行車的速度是x米/分,由題意得:
-=5,
故選:A.
點評:此題主要考查了由實際問題抽象出分式方程,關(guān)鍵是正確理解題意,表示出李老師和張老師各行駛3000米所用的時間,根據(jù)時間關(guān)系列出方程.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•銅仁地區(qū))張老師和李老師住在同一個小區(qū),離學(xué)校3000米,某天早晨,張老師和李老師分別于7點10分、7點15分離家騎自行車上班,剛好在校門口遇上,已知李老師騎車的速度是張老師的1.2倍,為了求他們各自騎自行車的速度,設(shè)張老師騎自行車的速度是x米/分,則可列得方程為(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州銅仁卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題

張老師和李老花眼師住在同一個小區(qū),離學(xué)校3000米,某天早晨,張老師和李老師分別于7點10分、7點15分離家騎自行車上班,剛好在校門口遇上,已知李老師騎車的速度是張老師的1.2倍,為了求他們各自騎自行車的速度,設(shè)張老師騎自行車的速度是x米/分,則可列得方程為

A.          B.

C.         D.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

張老師和李老師住在同一個小區(qū),離學(xué)校3000米,某天早晨,張老師和李老師分別于7點10分、7點15分離家騎自行車上班,剛好在校門口遇上,已知李老師騎車的速度是張老師的1.2倍,為了求他們各自騎自行車的速度,設(shè)張老師騎自行車的速度是x米/分,則可列得方程為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:銅仁地區(qū) 題型:單選題

張老師和李老師住在同一個小區(qū),離學(xué)校3000米,某天早晨,張老師和李老師分別于7點10分、7點15分離家騎自行車上班,剛好在校門口遇上,已知李老師騎車的速度是張老師的1.2倍,為了求他們各自騎自行車的速度,設(shè)張老師騎自行車的速度是x米/分,則可列得方程為( 。
A.
3000
x
-
3000
1.2x
=5
B.
3000
x
-
3000
1.2x
=5×60
C.
3000
1.2x
-
3000
x
=5
D.
3000
x
+
3000
1.2x
=5×60

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