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利用計算比較與的大小；

 

【答案】

＜

【解析】本題主要考查了利用計算器比較數的大小關系

利用計算器分別計算出各個數的近似值，通過比較近似值即可確定．

利用計算器可以得到：≈1.442，≈2.232，則。

解決本題的關鍵是正確計算各個數的近似值．

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

觀察下列一組等式，然后解答后面的問題：
(
2
+1)(
2
-1)=1，(
3
+
2
)(
3
-
2
)=1，(
4
+
3
)(
4
-
3
)=1，(
5
+
4
)(
5
-
4
)=1，…
（1）觀察上面的規(guī)律，計算下列式子的值．
(
1
2
+1
+
1
3
+
2
+
1
4
+
3
+…+
1
2012
+
2011
)•(
2012
+1)
（2）利用上面的規(guī)律，試比較
11
-
10
與
12
-
11
的大�。�

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科目：初中數學 來源：數學教研室 題型：044

已知反比例函數和一次函數的圖象都經過點。

（1）求P點的坐標和這個一次函數的解析式；

（2）若點和點都在這個一次函數的圖象上，試通過計算或利用一次函數的性質，比較與的大小。

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

閱讀下列解題過程數學公式.數學公式．
請回答下列問題
（1）觀察上面解題過程，請直接寫出數學公式的結果為______．
（2）利用上面所提供的解法，請化簡：數學公式的值．
（3）不計算近似值，試比較數學公式與數學公式的大小，并說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

觀察下列一組等式，然后解答后面的問題：
數學公式，數學公式，數學公式，數學公式，…
（1）觀察上面的規(guī)律，計算下列式子的值．
數學公式…+數學公式
（2）利用上面的規(guī)律，試比較數學公式與數學公式的大�。�

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