【題目】在等腰△ABC中,AB=AC,BC=4,⊙O是△ABC的外接圓,若⊙O的半徑為4,則△ABC的面積為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一小球沿與地面成一定角度的方向飛出,小球的飛行路線是一條拋物線,如果不考慮空氣阻力,小球的飛行高度h(單位:米)與飛行時(shí)間t(單位:秒)之間具有函數(shù)關(guān)系,請(qǐng)根據(jù)要求解答下列問(wèn)題:
(1)在飛行過(guò)程中,當(dāng)小球的飛行高度為15米時(shí),需要多少飛行時(shí)間?
(2)在飛行過(guò)程中,小球飛行高度何時(shí)達(dá)到最大?最大高度是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一機(jī)器人以0.2m/s的速度在平地上按下圖中的步驟行走,那么該機(jī)器人從開(kāi)始到停止所需時(shí)間為__s.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn),與軸負(fù)半軸交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn),且.
(1)求拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)在軸上,且,求點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)點(diǎn)在拋物線上,點(diǎn)在拋物線的對(duì)稱(chēng)軸上,是否存在以點(diǎn),,,為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在。求出所有符合條件的點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀以下材料,并按要求完成相應(yīng)地任務(wù):
萊昂哈德·歐拉(Leonhard Euler)是瑞士數(shù)學(xué)家,在數(shù)學(xué)上經(jīng)常見(jiàn)到以他的名字命名的重要常數(shù),公式和定理,下面是歐拉發(fā)現(xiàn)的一個(gè)定理:在△ABC中,R和r分別為外接圓和內(nèi)切圓的半徑,O和I分別為其外心和內(nèi)心,則.下面是該定理的證明過(guò)程(部分):
延長(zhǎng)AI交⊙O于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)I作⊙O的直徑MN,連接DM,AN.
∵∠D=∠N,∴∠DMI=∠NAI(同弧所對(duì)的圓周角相等),
∴△MDI∽△ANI.∴,∴①
如圖2,在圖1(隱去MD,AN)的基礎(chǔ)上作⊙O的直徑DE,連接BE,BD,BI,IF
∵DE是⊙O的直徑,∴∠DBE=90°.
∵⊙I與AB相切于點(diǎn)F,∴∠AFI=90°,
∴∠DBE=∠IFA.
∵∠BAD=∠E(同弧所對(duì)圓周角相等),
∴△AIF∽△EDB.
∴,∴②
任務(wù):(1)觀察發(fā)現(xiàn):, (用含R,d的代數(shù)式表示);
(2)請(qǐng)判斷BD和ID的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.
(3)請(qǐng)觀察式子①和式子②,并利用任務(wù)(1),(2)的結(jié)論,按照上面的證明思路,完成該定理證明的剩余部分;
(4)應(yīng)用:若△ABC的外接圓的半徑為5cm,內(nèi)切圓的半徑為2cm,則△ABC的外心與內(nèi)心之間的距離為 cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,四邊形ABGC內(nèi)接于⊙O,GA平分∠BGC.
(1)求證:AB=AC;
(2)如圖2,過(guò)點(diǎn)A作AD∥BG交CG于點(diǎn)D,連接BD交線段AG于點(diǎn)W,若∠BAG+∠CAD=∠AWB,求證:BD=BG;
(3)在(2)的條件下,若CD=5,BD=16,求WG的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,A(0,3),B(1,0),連接BA,將線段BA繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段BC,反比例函數(shù)y=的圖象G經(jīng)過(guò)點(diǎn)C.
(1)請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)C的坐標(biāo)及k的值;
(2)若點(diǎn)P在圖象G上,且∠POB=∠BAO,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,若Q(0,m)為y軸正半軸上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)Q作x軸的平行線與圖象G交于點(diǎn)M,與直線OP交于點(diǎn)N,若點(diǎn)M在點(diǎn)N左側(cè),結(jié)合圖象,直接寫(xiě)出m的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在等腰△ABC中,AB=AC,tan∠CAB=,AD=AB,AH⊥BD于點(diǎn)H,連接CD交AH于點(diǎn)E,連接BE,BE=,則BD的長(zhǎng)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】 問(wèn)題發(fā)現(xiàn):如圖(1)在Rt△ABC和Rt△BDE中,∠A=∠DEB=30°,BC=BE=6,Rt△BDE繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),H為CD的中點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)C與點(diǎn)E重臺(tái)時(shí),BH與AE的位置關(guān)系為______,BH與AE的數(shù)量關(guān)系為______;
問(wèn)題證明:在Rt△BDE繞點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請(qǐng)就圖(2)的情形給出證明若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;
拓展應(yīng)用:在Rt△BDE繞點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,當(dāng)DE∥BC時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出BH2的長(zhǎng).
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