如圖,AB是⊙O直徑,C是BD的中點(diǎn),CE⊥AB于E,BD交CE于點(diǎn)F。(10′)
(1)求證:CF=BF;
(2)若CD=6,AC=8,求⊙O的半徑和CE的長(zhǎng)。
(1)略  (2)半徑為5,CE的長(zhǎng)為4.8


 
(1)由AB是⊙O的直徑,根據(jù)直徑所對(duì)的圓周角是直角,即可得∠ACB=90°,又由CE⊥AB,根據(jù)同角的余角相等,可證得∠2=∠A,又由C是BD的中點(diǎn),證得∠1=∠A,繼而可證得CF﹦BF.


 
   

  (2)由C是BD的中點(diǎn)可得,再由∠ACB=90°根據(jù)勾股定理即可求出AB的長(zhǎng),從而得出半徑,再根據(jù)等面積法即可求出CE的長(zhǎng)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,兩個(gè)同心圓的半徑分別為3cm和5cm,弦AB與小圓相切于點(diǎn)C,則AB=(   )
A.4cmB.5cm
C.6cmD.8cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

⊙O的半徑為4,圓心到點(diǎn)P的距離為d,且d是方程x2-2x-8=0的根,則點(diǎn)P與⊙O的位置關(guān)系是(   )
A.點(diǎn)P在⊙O內(nèi)部B.點(diǎn)P在⊙O上C.點(diǎn)P在⊙O外部D.點(diǎn)P不在⊙O上

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

小明用一根鐵絲圍成了一個(gè)面積為25cm2的正方形,小穎對(duì)小明說(shuō):“我用這根鐵絲可以圍個(gè)面積也是25cm2的圓,且鐵絲還有剩余”。問(wèn)小穎能成功嗎?若能,請(qǐng)估計(jì)可剩多少厘米的鐵絲?(誤差小于1cm)若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

⑴半徑為R的圓的面積恰好是半徑為5與半徑為2的兩個(gè)圓面積之差,求R的值。
(2)某次商品交易會(huì)上,所有參加會(huì)議的商家之間都簽訂了一份合同,共簽訂合同36份,求共有多少商家參加了交易會(huì)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知:如圖,矩形ABCD的長(zhǎng)和寬分別為2和1,以D為圓心,  AD為半徑作AE弧,再以AB的中點(diǎn)F為圓心,F(xiàn)B長(zhǎng)為半徑作BE弧,則陰影部分的面積為       

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,AB、CD為⊙O直徑,DE⊥AB于點(diǎn)E,sinA=,則∠D的度數(shù)是     

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知⊙O1和⊙O2的半徑分別為2和5,圓心距OlO2=3,則這兩圓的位置關(guān)系是( 。
A.相離B.外切C.相交D.內(nèi)切

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

現(xiàn)有一圓心角是90°,半徑是8cm的扇形紙片,用它恰好圍成一個(gè)圓錐的側(cè)面(接縫忽略不記),則該圓錐底面圓的半徑為 (   )                   
A.4cmB.3cmC.2cmD.1cm.

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同步練習(xí)冊(cè)答案