【題目】有100名學(xué)生參加兩次科技知識(shí)測(cè)試,條形圖顯示兩次測(cè)試的分?jǐn)?shù)分布情況.
請(qǐng)你根據(jù)條形圖提供的信息,回答下列問題(把答案填在題中橫線上):

(1)兩次測(cè)試最低分在第次測(cè)試中;
(2)第次測(cè)試成績(jī)較好;
(3)第一次測(cè)試中,中位數(shù)在分?jǐn)?shù)段,第二次測(cè)試中,中位數(shù)在分?jǐn)?shù)段.

【答案】
(1)一
(2)二
(3)20﹣39;40﹣59
【解析】(1)兩次測(cè)試最低分在第一次測(cè)試中;
(2)第一次測(cè)試的低分較多,高分較少,所以第二次的測(cè)試成績(jī)較好;
(3)取第50名與51名同學(xué)成績(jī)的平均數(shù),所以第一次測(cè)試中,中位數(shù)落在20﹣39分?jǐn)?shù)段;第二次測(cè)試中,中位數(shù)落在40﹣59分?jǐn)?shù)段.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了條形統(tǒng)計(jì)圖和中位數(shù)、眾數(shù)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目,但是不能清楚地表示出各個(gè)部分在總體中所占的百分比以及事物的變化情況;中位數(shù)是唯一的,僅與數(shù)據(jù)的排列位置有關(guān),它不能充分利用所有數(shù)據(jù);眾數(shù)可能一個(gè),也可能多個(gè),它一定是這組數(shù)據(jù)中的數(shù)才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某地2017年第一季度財(cái)政收入為41.76億元,用科學(xué)記數(shù)法表示為( )元

A.4176×105B.4.176×10 9C.4.176×10 8D.41.76×10 8

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【題目】若方程(m2﹣9)x2﹣(m﹣3)x﹣y=0是關(guān)于x,y的二元一次方程,則m的值為( 。
A.±3
B.3
C.-3
D.9

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表是某校隨機(jī)抽查的20名八年級(jí)男生的身高統(tǒng)計(jì)表:

身高(cm)

150

155

160

163

165

168

人數(shù)(人)

1

3

4

4

5

3

這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是cm,中位數(shù)是cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】據(jù)報(bào)道,某公司的33名職工的月工資如下(單位:元):

職務(wù)

董事長(zhǎng)

副董事長(zhǎng)

總經(jīng)理

董事

經(jīng)理

管理員

職員

人數(shù)

1

1

2

1

5

3

20

工資

5500

5000

3500

3230

2730

2200

1500


(1)該公司職工的月工資的平均數(shù)=元、中位數(shù)=元、眾數(shù)=元.
(2)假設(shè)副董事長(zhǎng)的工資從5 000元漲到15 000元,董事長(zhǎng)的工資從5 500元漲到28 500元,那么新的平均工資=元、中位數(shù)=元、眾數(shù)=元.(精確到1元)
(3)你認(rèn)為應(yīng)該使用平均數(shù)和中位數(shù)中哪一個(gè)來描述該公司職工的工資水平?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在4×4的正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)稱為格點(diǎn),左上角陰影部分是一個(gè)以格點(diǎn)為頂點(diǎn)的正方形(簡(jiǎn)稱格點(diǎn)正方形).若再作一個(gè)格點(diǎn)正方形,并涂上陰影,使這兩個(gè)格點(diǎn)正方形無重疊面積,且組成的圖形既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形,則這個(gè)格點(diǎn)正方形的作法共有( )

A.2種
B.3種
C.4種
D.5種

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【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,⊙E的半徑為5,點(diǎn)E(1,-4).

(1)求弦AB與弦CD的長(zhǎng);

(2)求點(diǎn)A,B坐標(biāo)。

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【題目】已知拋物線y=ax2+bx﹣3經(jīng)過A(﹣1,0)、B(3,0)兩點(diǎn),與y軸交于C點(diǎn).

(1)求拋物線的解析式;

(2)如圖①,拋物線的對(duì)稱軸上有一點(diǎn)P,且點(diǎn)P在x軸下方,線段PB繞點(diǎn)P順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B′恰好落在拋物線上,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

(3)如圖②,直線y=x+交拋物線于A、E兩點(diǎn),點(diǎn)D為線段AE上一點(diǎn),連接BD,有一動(dòng)點(diǎn)Q從B點(diǎn)出發(fā),沿線段BD以每秒1個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng)到D,再沿DE以每秒2個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng)到E,問:是否存在點(diǎn)D,使點(diǎn)Q從點(diǎn)B到E的運(yùn)動(dòng)時(shí)間最少?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)D的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,∠C=90°,AB的垂直平分線交BC于點(diǎn)D,如果∠B=20°,則∠CAD=

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