【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,邊長為2的正方形ABCD的對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)P,頂點(diǎn)A在x軸正半軸上運(yùn)動(dòng),頂點(diǎn)B在y軸正半軸上運(yùn)動(dòng)(x軸的正半軸、y軸的正半軸都不包含原點(diǎn)O),頂點(diǎn)C、D都在第一象限.
(1)如果∠BAO=45°,直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo);
(2)求證:點(diǎn)P在∠AOB的平分線上;
(3)設(shè)點(diǎn)P到x軸的距離為h,直接寫出h的取值范圍.
【答案】(1)(,);(2)見解析;(3)1<h≤
【解析】(1)當(dāng)∠BAO=45°時(shí),因?yàn)樗倪呅?/span>ABCD是正方形,P是AC,BD對(duì)角線的交點(diǎn),能證明OAPB是正方形,從而求出P點(diǎn)的坐標(biāo).
(2)過P點(diǎn)作x軸和y軸的垂線,可通過三角形全等,證明是角平分線.
(3)因?yàn)辄c(diǎn)P在∠AOB的平分線上,所以h>0,從最小值到最大值時(shí)的位置進(jìn)行分析.
解:(1)∵∠BPA=90°,PA=PB,
∴∠PAB=45°,
∵∠BAO=45°,
∴∠PAO=90°,
∴四邊形OAPB是正方形,
∵AB=2,由勾股定理得:PA=PB=
∴P點(diǎn)的坐標(biāo)為:(,).
(2)證明:作PE⊥y軸于E,PF⊥x軸于F,
∴∠PEB=∠PFA=90°.
∵四邊形ABCD是正方形,AC與BD相交于P,
∴PA=PB,∠APB=90°.
∵∠AOB=90°,
∴∠PAO+∠PBO=180°.
∵∠PBE+∠PBO=180°,
∴∠PBE=∠PAO,
在△PEB和△PFA中:
∴△PEB≌和△PFA(AAS)
∴PE=PF
∴OP平分∠AOB.
即無論點(diǎn)A在x軸正半軸上、點(diǎn)B在y軸正半軸上怎樣運(yùn)動(dòng),
點(diǎn)P都在∠AOB的平分線上;
(3)結(jié)合(2)設(shè)PF=h,∠APF=α.
在直角△APF中,∠AFP=90°,PA=,
∴PF=PAcosα=cosα,
又∵頂點(diǎn)A在x軸正半軸上運(yùn)動(dòng),頂點(diǎn)B在y軸正半軸上運(yùn)動(dòng)(x軸的正半軸、y軸的正半軸都不包含原點(diǎn)O),
∴0°≤α<45°,
∴1<h≤.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小劉從家里騎自行車出發(fā),去鎮(zhèn)上超市途中碰到妹妹甜甜走路從鎮(zhèn)上回家,小劉在超市買完東西回家,在回去的路上又碰到了甜甜,便載甜甜一起回家,結(jié)果小劉比正常速度回家的時(shí)間晚了3分鐘,二人離鎮(zhèn)的距離S(千米)和小劉從家出發(fā)后的時(shí)間t(分鐘)之間的關(guān)系如圖所示,(假設(shè)二人之間交流時(shí)間忽略不計(jì))
(1)小劉家離鎮(zhèn)上的距離 .
(2)小劉和甜甜第1次相遇時(shí)離鎮(zhèn)上距離是多少?
(3)小劉從家里出發(fā)到回家所用的時(shí)間?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了從甲乙兩人中選拔一人參加初中數(shù)學(xué)競賽,每個(gè)月對(duì)他們進(jìn)行一次測試,如圖繪出了兩個(gè)人賽前 5 次測驗(yàn)成績(每次測驗(yàn)成績都是 5 的倍數(shù)).
(1)分別求出甲乙兩人 5 次測驗(yàn)成績的平均數(shù)與方差;
(2)如果你是他們的輔導(dǎo)老師,應(yīng)該選拔哪位學(xué)生參加這次競賽,并簡要說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)軸上有A,B兩點(diǎn),分別代表﹣40,20,兩只電子螞蟻甲,乙分別從AB兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),甲沿線段AB以3個(gè)單位長度/秒的速度向右運(yùn)動(dòng),甲到達(dá)點(diǎn)B處時(shí)運(yùn)動(dòng)停止,乙沿BA方向以5個(gè)單位長度/秒的速度向左運(yùn)動(dòng).
(1)A,B兩點(diǎn)間的距離為 個(gè)單位長度;甲到達(dá)B點(diǎn)時(shí)共運(yùn)動(dòng)了 秒.
(2)甲,乙在數(shù)軸上的哪個(gè)點(diǎn)相遇?
(3)多少秒時(shí),甲、乙相距28個(gè)單位長度?
(4)若乙到達(dá)A點(diǎn)后立刻掉頭并保持速度不變,則甲到達(dá)B點(diǎn)前,甲,乙還能在數(shù)軸上相遇嗎?若能,求出相遇點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的數(shù);若不能,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在長方形ABCD內(nèi),將兩張邊長分別為a和b(a>b)的正方形紙片按圖1,圖2兩種方式放置(圖1,圖2中兩張正方形紙片均有部分重疊),長方形中未被這兩張正方形紙片覆蓋的部分用陰影表示,設(shè)圖1中陰影部分的面積為S1,圖2中陰影部分的面積為S2.當(dāng)AD﹣AB=2時(shí),S2﹣S1的值為_______.(用a、b的代數(shù)式表示)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)A,B在數(shù)軸上表示的數(shù)分別為a,b,且|a+6|+(b-18)2=0(規(guī)定:數(shù)軸上A,B兩點(diǎn)之間的距離記為AB).
(1)求b-a的值.
(2)數(shù)軸上是否存在點(diǎn)C,使得CA=3CB?若存在,請求出點(diǎn)C所表示的數(shù);若不存在,請說明理由.
(3)動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒1個(gè)單位長度的速度沿?cái)?shù)軸向右勻速運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),以每秒2個(gè)單位長度的速度沿?cái)?shù)軸向左勻速運(yùn)動(dòng),且P比Q先運(yùn)動(dòng)2秒.問點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)多少秒時(shí),P,Q相距4個(gè)單位長度?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,C是線段AB的中點(diǎn).
(1)若點(diǎn)D在CB上,且DB=2cm,AD=8cm,求線段CD的長度;
(2)若將(1)中的“點(diǎn)D在CB上”改為“點(diǎn)D在CB的延長線上”,其它條件不變,請畫出相應(yīng)的示意圖,并求出此時(shí)線段CD的長度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知一次函數(shù)y=x-15的圖象與x軸,y軸分別交于點(diǎn)A,B,O為坐標(biāo)原點(diǎn),則在△OAB內(nèi)部(包括邊界),縱坐標(biāo)、橫坐標(biāo)都是整數(shù)的點(diǎn)(整點(diǎn))共有_________個(gè).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明解方程-=1的過程如下:
解:方程兩邊乘x,得1-(x-2)=1.①
去括號(hào),得1-x-2=1.②
移項(xiàng),得-x=1-1+2.③
合并同類項(xiàng),得-x=2.④
解得x=-2.⑤
所以,原分式方程的解為x=-2.⑥
請指出他解答過程中的錯(cuò)誤,并寫出正確的解答過程.
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