【題目】計(jì)算：
（1）16÷（﹣2）3﹣（﹣ ）×（﹣4）；
（2）|﹣1 |×（0.5﹣ ）÷1 ；
（3）[1﹣（1﹣0.5× ）]×[2﹣（﹣3）2]
（4）﹣14﹣（1﹣0.5）× ×[10﹣（﹣2）2]﹣（﹣1）3 ．

【答案】
（1）解：16÷（﹣2）3﹣（﹣ ）×（﹣4）

=16÷（﹣8）﹣0.5

=﹣2﹣0.5

=﹣2.5


（2）解：|﹣1 |×（0.5﹣ ）÷1

= ×（﹣ ）÷1

=（﹣ ）÷1

=﹣


（3）解：[1﹣（1﹣0.5× ）]×[2﹣（﹣3）2]

=[1﹣ ]×[2﹣9]

= ×[﹣7]

=﹣1


（4）解：﹣14﹣（1﹣0.5）× ×[10﹣（﹣2）2]﹣（﹣1）3

=﹣1﹣ ×[10﹣4]+1

=﹣1﹣1+1

=﹣1


【解析】根據(jù)有理數(shù)的混合運(yùn)算的運(yùn)算方法，求出每個(gè)算式的值各是多少即可．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的有理數(shù)的四則混合運(yùn)算，需要了解在沒有括號(hào)的不同級(jí)運(yùn)算中，先算乘方再算乘除，最后算加減才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若點(diǎn)A（2，m）在函數(shù)y=x2-1的圖象上，則A點(diǎn)的坐標(biāo)是______．

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【題目】一個(gè)不透明的口袋中裝有2個(gè)紅球（記為紅球1、紅球2），1個(gè)白球、1個(gè)黑球，這些球除顏色外都相同，將球攪勻．

（1）從中任意摸出1個(gè)球，恰好摸到紅球的概率是 ；

（2）先從中任意摸出一個(gè)球，再?gòu)挠嘞碌?個(gè)球中任意摸出1個(gè)球，請(qǐng)用列舉法（畫樹狀圖或列表），求兩次都摸到紅球的概率．

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【題目】如圖為東明一中新校區(qū)分布圖的一部分，方格紙中每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位的正方形，若教學(xué)樓的坐標(biāo)為A（1，2），圖書館的位置坐標(biāo)為B（-2，-1），解答以下問題：

（1）在圖中找到坐標(biāo)系中的原點(diǎn)，并建立直角坐標(biāo)系；

（2）若體育館的坐標(biāo)為C（1，-3），食堂坐標(biāo)為D（2，0），請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出體育館和食堂的位置；

（3）順次連接教學(xué)樓、圖書館、體育館、食堂得到四邊形ABCD，求四邊形ABCD的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列運(yùn)算結(jié)果正確的是（　�。�
A.a+2b=3ab
B.3a2﹣2a2=1
C.a2a4=a8
D.（﹣a2b）3÷（a3b）2=﹣b

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】從一個(gè)多邊形的某個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)，分別連接這個(gè)點(diǎn)和其余各頂點(diǎn)，可以把這個(gè)多邊形分割成10個(gè)三角形，則這個(gè)多邊形的邊數(shù)為_____，過這個(gè)多邊形的一個(gè)頂點(diǎn)能作___條對(duì)角線。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列運(yùn)算正確的是（ ）

A.（a2）3＝a5B.a8÷a4＝a2

C.（a+b）2＝a2+b2D.（a﹣b）（a+b）＝a2﹣b2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知AB是半徑為1的圓O直徑，C是圓上一點(diǎn)，D是BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn)，過點(diǎn)D的直線交AC于E點(diǎn)，且△AEF為等邊三角形

（1）求證：△DFB是等腰三角形；

（2）若DA=AF，求證：CF⊥AB．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】觀察下列依次排列的一列數(shù)．請(qǐng)接著寫出后面的3個(gè)數(shù)和第10個(gè)數(shù)．
① 1，-2，1，-2，1，-2， ， ， ； ．
②1， ， ， ， ， ， ， ， ； ．
③-2，4，-6，8，-10， ， ， ； ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案