解方程(不等式組)
(1)                      
(2) 
(1)x=2----2分,經(jīng)檢驗,x=2是的原方程解。----1分,x=2----1分
(2)由(1)得----1分;由(2)---1分,---2分
(1)方程兩邊同時乘以

檢驗:x=2是的原方程解
(2)解不等式組得,取公共解集。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

某工程限期完成,甲隊獨做正好按期完成,乙隊獨做則要誤期3天,兩隊合做2天后,其余工程再由乙隊獨做, 正好按期完成.該工程的限期是多少天?

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解方程(8分)-1=

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列方程解應(yīng)用題:
為提高運輸效率、保障高峰時段人們的順利出行,地鐵公司在保證安全運行的前提下,縮短了發(fā)車間隔,從而提高了運送乘客的數(shù)量. 縮短發(fā)車間隔后比縮短發(fā)車間隔前平均每分鐘多運送乘客50人,使得縮短發(fā)車間隔后運送14400人的時間與縮短發(fā)車間隔前運送12800人的時間相同,那么縮短發(fā)車間隔前平均每分鐘運送乘客多少人?

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

某商店準備購進甲、乙兩種商品進行銷售.若每個甲種商品的進價比每個乙種商品的進價少2元,且用80元購進甲種商品的數(shù)量與用100元購進乙種商品的數(shù)量相同.
(1)求每個甲種商品、每個乙種商品的進價分別為多少元?
(2)若該商店本次購進甲種商品的數(shù)量比購進乙種商品的數(shù)量的3倍還少5個,購進兩種商品的總數(shù)量不超過95個,該商店每個甲種商品的銷售價格為12元,每個乙種商品的銷售價格為15元,則將本次購進的甲、乙兩種商品全部售出后,可使銷售兩種商品的總利潤(利潤=售價-進價)超過371元,通過計算求出該商店本次購進甲、乙兩種商品有幾種方案?請你設(shè)計出來.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

某學校用420元錢到商場去購買“84”消毒液,經(jīng)過還價,每瓶便宜0.5元,結(jié)果比用原價多買了20瓶,求原價每瓶多少元?若設(shè)原價每瓶元,則可列出方程為  【▲】
A.- = 20B.- = 20C.- = 0.5D.- = 0.5

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

服裝廠準備加工400套運動裝,在加工完160套后,采用了新技術(shù),使得工作效率比原計劃提高了20%,結(jié)果共用了18天完成任務(wù),問計劃每天加工服裝多少套?在這個問題中,設(shè)計劃每天加工x套,則根據(jù)題意可得方程為                        .

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

函數(shù),當x=3時,y=_______.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

方程:的解是           

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