【題目】
(1)(1)如圖1是某個(gè)多面體的表面展開圖.
①請你寫出這個(gè)多面體的名稱,并指出圖中哪三個(gè)字母表示多面體的同一點(diǎn);
②如果沿BC、GH將展開圖剪成三塊,恰好拼成一個(gè)矩形,那么△BMC應(yīng)滿足什么條件?(不必說理)
(2)如果將一個(gè)三棱柱的表面展開圖剪成四塊,恰好拼成一個(gè)三角形,如圖2,那么該三棱柱的側(cè)面積與表面積的比值是多少?為什么?(注:以上剪拼中所有接縫均忽略不計(jì))
【答案】
(1)
解:①根據(jù)這個(gè)多面體的表面展開圖,可得
這個(gè)多面體是直三棱柱,
點(diǎn)A、M、D三個(gè)字母表示多面體的同一點(diǎn).
②△BMC應(yīng)滿足的條件是:
a、∠BMC=90°,且BM=DH,或CM=DH;
b、∠MBC=90°,且BM=DH,或BC=DH;
c、∠BCM=90°,且BC=DH,或CM=DH;
(2)
解:如圖2,連接AB、BC、CA
∵△DEF是由一個(gè)三棱柱表面展開圖剪拼而成,
∴矩形ACKL、BIJC、AGHB為棱柱的三個(gè)側(cè)面,
且四邊形DGAL、EIBH、FKCJ須拼成與底面△ABC全等的另一個(gè)底面的三角形,
∴AC=LK,且AC=DL+FK,
∴,
同理,可得
,
∴△ABC∽△DEF,
∴,
即S△DEF=4S△ABC,
∴,
即該三棱柱的側(cè)面積與表面積的比值是.
【解析】(1)①根據(jù)這個(gè)多面體的表面展開圖,可得這個(gè)多面體是直三棱柱,點(diǎn)A、M、D三個(gè)字母表示多面體的同一點(diǎn),據(jù)此解答即可.
②根據(jù)圖示,要使沿BC、GH將展開圖剪成三塊,恰好拼成一個(gè)矩形,則△BMC應(yīng)滿足兩個(gè)條件:△BMC中的三個(gè)內(nèi)角有一個(gè)是直角;△BMC中的一條直角邊和DH的長度相等,據(jù)此解答即可.
(2)首先判斷出矩形ACKL、BIJC、AGHB為棱柱的三個(gè)側(cè)面,且四邊形DGAL、EIBH、FKCJ須拼成與底面△ABC全等的另一個(gè)底面的三角形,AC=LK,且AC=DL+FK,,同理,可得,據(jù)此判斷出△ABC∽△DEF,即可判斷出S△DEF=4S△ABC;然后求出該三棱柱的側(cè)面積與表面積的比值是多少即可.
【考點(diǎn)精析】利用二次函數(shù)圖象的平移對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知平移步驟:(1)配方 y=a(x-h)2+k,確定頂點(diǎn)(h,k)(2)對x軸左加右減;對y軸上加下減.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)初二年級抽取部分學(xué)生進(jìn)行跳繩測試.并規(guī)定:每分鐘跳90次以下的為不及格;每分鐘跳90~99次的為及格;每分鐘跳100~109次的為中等;每分鐘跳110~119次的為良好;每分鐘跳120次及以上的為優(yōu)秀.測試結(jié)果整理繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請根據(jù)圖中信息,解答下列各題:
(1)參加這次跳繩測試的共有 人;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“中等”部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是 °;
(4)如果該校初二年級的總?cè)藬?shù)是480人,根據(jù)此統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),請你估算該校初二年級跳繩成績?yōu)椤皟?yōu)秀”的人數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2的圖象經(jīng)過點(diǎn)(2,1).
(1)求二次函數(shù)y=ax2的解析式;
(2)一次函數(shù)y=mx+4的圖象與二次函數(shù)y=ax2的圖象交于點(diǎn)A(x1、y1)、B(x2、y2)兩點(diǎn).
①當(dāng)m=時(shí)(圖①),求證:△AOB為直角三角形;
②試判斷當(dāng)m≠時(shí)(圖②),△AOB的形狀,并證明; n>S扇形DOE求得即可.
(3)根據(jù)第2問,說出一條你能得到的結(jié)論.(不要求證明)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+2x+3與x軸交于A,B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)D為拋物線的頂點(diǎn),請解決下列問題.
(1)填空:點(diǎn)C的坐標(biāo)為 點(diǎn)D的坐標(biāo)為 ;
(2)設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(a,0),當(dāng)|PD﹣PC|最大時(shí),求α的值并在圖中標(biāo)出點(diǎn)P的位置;
(3)在(2)的條件下,將△BCP沿x軸的正方向平移得到△B′C′P′,設(shè)點(diǎn)C對應(yīng)點(diǎn)C′的橫坐標(biāo)為t(其中0<t<6),在運(yùn)動過程中△B′C′P′與△BCD重疊部分的面積為S,求S與t之間的關(guān)系式,并直接寫出當(dāng)t為何值時(shí)S最大,最大值為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在以O(shè)為圓心3cm為半徑的圓周上,依次有A、B、C三個(gè)點(diǎn),若四邊形OABC為菱形,則該菱形的邊長等于 cm;弦AC所對的弧長等于 cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)E,F(xiàn)分別是邊AB,AC的中點(diǎn),點(diǎn)D在邊BC上.若DE=DF,AD=2,BC=6,求四邊形AEDF的周長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB°,AB=5,BC=3,P是AB邊上的動點(diǎn)(不與點(diǎn)B重合),將△BCP沿CP所在的直線翻折,得到△B′CP,連接B′A,則B′A長度的最小值是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)正是閩北特產(chǎn)楊梅熱銷的季節(jié),某水果零售商店分兩批次從批發(fā)市場共購進(jìn)楊梅40箱,已知第一、二次進(jìn)貨價(jià)分別為每箱50元、40元,且第二次比第一次多付款700元.
(1)設(shè)第一、二次購進(jìn)楊梅的箱數(shù)分別為a箱、b箱,求a,b的值;
(2)若商店對這40箱楊梅先按每箱60元銷售了x箱,其余的按每箱35元全部售完.
①求商店銷售完全部楊梅所獲利潤y(元)與x(箱)之間的函數(shù)關(guān)系式;
②當(dāng)x的值至少為多少時(shí),商店才不會虧本.
(注:按整箱出售,利潤=銷售總收入﹣進(jìn)貨總成本)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一次初中生田徑運(yùn)動會上,根據(jù)參加男子跳高初賽的運(yùn)動員的成績(單位:m),繪制出如下的統(tǒng)計(jì)圖①和圖②,請根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:
(1)①中a的值為;
(2)統(tǒng)計(jì)的這組初賽成績數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后兩位);
(3)據(jù)這組初賽成績,由高到低確定7人進(jìn)入復(fù)賽,請直接寫出初賽成績?yōu)?.60m的運(yùn)動員能否進(jìn)入復(fù)賽.
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