如圖所示,在同一直角坐標(biāo)系xOy中,有雙曲線y1=
k1
x
,直線y2=k2x+b1,y3=k3x+b2,且點(diǎn)A(2,5),點(diǎn)B(-6,n)在雙曲線的圖象上
(1)求y1和y2的解析式;
(2)若y3與直線x=4交于雙曲線,且y3∥y2,求y3的解析式;
(3)直接寫出
k1
x
-k3x+b2<0
的解集.
分析:(1)先把A(2,5)代入雙曲線y1=
k1
x
可得到k1=2×5=10,則y1=
10
x
,再把B(-6,n)代入y1=
10
x
可確定B點(diǎn)坐標(biāo)為(-6,-
5
3
),然后利用待定系數(shù)法確定y2的解析式為y2=
5
6
x+
10
3

(2)直線y3=k3x+b2,與雙曲線的兩個(gè)交點(diǎn)分別為C、D,把x=4代入y1=
10
x
得y=
5
2
,則得到C點(diǎn)坐標(biāo)為(4,
5
2
),又y3∥y2,則k3=k2=
5
6
,
然后把C(4,
5
2
)代入y3=
5
6
x+b2可解出得b2=-
5
6
,從而確定y3的解析式;
(3)解方程組
y=
10
x
y=
5
6
x-
5
6
x=4
y=
5
2
x=-3
y=-
10
3
,則D點(diǎn)坐標(biāo)為(-3,-
10
3
),觀察圖象得到當(dāng)-3<x<0或x>4時(shí),函數(shù)y3=k3x+b2,的圖象都在雙曲線y1=
k1
x
的上方,即
k1
x
-k3x-b2<0.
解答:解:(1)把A(2,5)代入雙曲線y1=
k1
x
得k1=2×5=10,
∴y1=
10
x
,
把B(-6,n)代入y1=
10
x
得-6n=10,
解得n=-
5
3
,
∴B點(diǎn)坐標(biāo)為(-6,-
5
3
),
把A(2,5),B(-6,-
5
3
)代入y2=k2x+b1
2k2+b1=5
-6k2+b1=-
5
3
,
解得
k2=
5
6
b1=
10
3

∴y2=
5
6
x+
10
3
;

(2)如圖,把x=4代入y1=
10
x
得y=
5
2
,
則C點(diǎn)坐標(biāo)為(4,
5
2
),
∵y3∥y2
∴k3=k2=
5
6
,
把C(4,
5
2
)代入y3=
5
6
x+b2
5
2
=
5
6
×4+b2,
解得b2=-
5
6

∴y3=
5
6
x-
5
6
;

(3)-3<x<0或x>4.
點(diǎn)評:本題考查了反比例函數(shù)圖象與一次函數(shù)圖象的交點(diǎn)問題:反比例函數(shù)圖象與一次函數(shù)圖象的交點(diǎn)坐標(biāo)同時(shí)滿足兩個(gè)函數(shù)解析式;利用待定系數(shù)法可求函數(shù)的解析式.也考查了觀察圖象的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)函數(shù)y=
2
x
的圖象如圖所示,在同一直角坐標(biāo)系內(nèi),如果將直線y=-x+1沿y軸向上平移2個(gè)單位后,那么所得直線與函數(shù)y=
2
x
的圖象的交點(diǎn)共有
 
個(gè).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

19、如圖所示,在同一直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=k1x、y=k2x、y=k3x、y=k4x的圖象分別為l1、l2、l3、l4,則下列關(guān)系中正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第5章《反比例函數(shù)》?碱}集(08):5.2 反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(解析版) 題型:填空題

函數(shù)y=的圖象如圖所示,在同一直角坐標(biāo)系內(nèi),如果將直線y=-x+1沿y軸向上平移2個(gè)單位后,那么所得直線與函數(shù)y=的圖象的交點(diǎn)共有    個(gè).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第20章《二次函數(shù)和反比例函數(shù)》中考題集(63):20.7 反比例函數(shù)的圖象、性質(zhì)和應(yīng)用(解析版) 題型:填空題

函數(shù)y=的圖象如圖所示,在同一直角坐標(biāo)系內(nèi),如果將直線y=-x+1沿y軸向上平移2個(gè)單位后,那么所得直線與函數(shù)y=的圖象的交點(diǎn)共有    個(gè).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案