如圖,在△ABC中,AB=AC=10,點(diǎn)D是邊BC上一動(dòng)點(diǎn)(不與B,C重合),∠ADE=∠B=α,DE交AC于點(diǎn)E,且cosα=.下列結(jié)論:

①△ADE∽△ACD;

②當(dāng)BD=6時(shí),△ABD與△DCE全等;

③△DCE為直角三角形時(shí),BD為8或;

④0<CE≤6.4.

其中正確的結(jié)論是 _________ .(把你認(rèn)為正確結(jié)論的序號(hào)都填上)

①②③④.

【解析】

試題分析:①∵AB=AC,∴∠B=∠C,又∵∠ADE=∠B,∴∠ADE=∠C,∴△ADE∽△ACD;故①正確,

②作AG⊥BC于G,∵AB=AC=10,∠ADE=∠B=α,cosα=,∴BG=ABcosB,∴BC=2ABcosB=2×10×=16,∵BD=6,∴DC=10,∴AB=DC,在△ABD與△DCE中,∵∠BAD=∠CDE,∠B=∠C,AB=DC,∴△ABD≌△DCE(ASA).故②正確,

③當(dāng)∠AED=90°時(shí),由①可知:△ADE∽△ACD,∴∠ADC=∠AED,∵∠AED=90°,∴∠ADC=90°,即AD⊥BC,∵AB=AC,∴BD=CD,∴∠ADE=∠B=α且cosα=,AB=10,BD=8.當(dāng)∠CDE=90°時(shí),易△CDE∽△BAD,∵∠CDE=90°,∴∠BAD=90°,∵∠B=α且cosα=.AB=10,∴cosB==,∴BD=.故③正確.

④易證得△CDE∽△BAD,由②可知BC=16,設(shè)BD=y,CE=x,∴,∴,整理得:,即,∴.故④正確.

故答案為:①②③④.

考點(diǎn):1.相似三角形的判定與性質(zhì);2.全等三角形的判定與性質(zhì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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中,,,,則的面積為       

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為了貫徹“減負(fù)增效”精神,掌握九年級(jí)600名學(xué)生每天的自主學(xué)習(xí)情況,二中學(xué)生會(huì)隨機(jī)抽查了九年級(jí)的部分學(xué)生,并調(diào)查他們每天自主學(xué)習(xí)的時(shí)間,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,制作了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(圖1,圖2),請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息回答下列問(wèn)題:

(1)本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)是 人.

(2)圖2中α是 度,并將圖1條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.

(3)請(qǐng)估算該校九年級(jí)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間不少于1.5小時(shí)有 人.

(4)老師想從學(xué)習(xí)效果較好的4位同學(xué)(分別記為A、B、C、D,其中A為小亮)隨機(jī)選擇兩位進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,用列表法或樹狀圖的方法求出選中小亮A的概率.

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如圖,已知⊙O是△ABD的外接圓,AB是⊙O的直徑,CD是⊙O的 弦, ∠ABD=58°,則∠BCD等于( )

A.116° B.64° C.58° D.32°

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如圖的⊙O中,AB為直徑,OC⊥AB,弦CD與OB交于點(diǎn)F,過(guò)點(diǎn)D、A分別作⊙O的切線交于點(diǎn)G,并與AB延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E.

(1)求證:∠1=∠2.

(2)已知:OF:OB=1:3,⊙O的半徑為3,求AG的長(zhǎng).

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如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A是x軸正半軸上的一個(gè)定點(diǎn),點(diǎn)P是雙曲線)上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),PB⊥y軸于點(diǎn)B,當(dāng)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)逐漸增大時(shí),四邊形OAPB的面積將會(huì)( )

A. 逐漸增大 B.不變 C.逐漸減小 D.先增大后減小

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已知,那么下列等式中,不一定正確的是( )

A. B. C. D.

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一個(gè)正多邊形的每個(gè)外角都是36°,這個(gè)正多邊形的邊數(shù)是( )

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30-11+(-10)-(-12)

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