如圖,在直角坐標(biāo)系xOy中,以y軸為對(duì)稱軸的拋物線經(jīng)過(guò)直線與y軸的交點(diǎn)A和點(diǎn)M(,0).
(1)求這條拋物線所對(duì)應(yīng)的二次函數(shù)的解析式;
(2)將這條拋物線沿x軸向右平移,使其經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn).
①在題目所給的直角坐標(biāo)系xOy中,畫(huà)出平移后的拋物線的示意圖;
②設(shè)平移后的拋物線的對(duì)稱軸與直線AB(B是直線與x軸的交點(diǎn))相交于C點(diǎn),判斷以O(shè)為圓心、OC為半徑的圓與直線AB的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(3)P點(diǎn)是平移后的拋物線的對(duì)稱軸上的點(diǎn),求P點(diǎn)的坐標(biāo),使得以O(shè)、A、C、P四點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形.

【答案】分析:(1)首先求出A點(diǎn)坐標(biāo),進(jìn)而利用頂點(diǎn)式求出二次函數(shù)解析式即可;
(2)①將二次函數(shù)拋物線向右平移即可;
②首先求出二次函數(shù)的對(duì)稱軸,進(jìn)而求出對(duì)稱軸與直線AB的交點(diǎn),求出OC的長(zhǎng),進(jìn)而利用三角形面積得出原點(diǎn)O到直線AB的距離d,即可判斷出以O(shè)為圓心、OC為半徑的圓與直線AB的位置關(guān)系;
(3)利用平行四邊形的性質(zhì)得出|P-|=2,即可得出P-2=±2,求出P點(diǎn)坐標(biāo)即可.
解答:解:(1)設(shè)x=0,則y=2.∴A(0,2).
設(shè)這條拋物線所對(duì)應(yīng)的二次函數(shù)的解析式為:y=ax2+2.
∵過(guò)點(diǎn)M(-,0),∴有a(-2+2=0.
解得:a=-
∴所求的這條拋物線所對(duì)應(yīng)的二次函數(shù)的解析式為:
y=-x2+2.

(2)①平移后的拋物線如圖所示:
②相切.
理由:由題意和平移性質(zhì)可知,平移后的拋物線的
對(duì)稱軸為直線x=
∵C點(diǎn)是對(duì)稱軸與直線AB的相交,
∴易求得點(diǎn)C的坐標(biāo)為().
由勾股定理,可求得OC=
設(shè)原點(diǎn)O到直線AB的距離為d,則有 AB•d=AO•BO.
∵點(diǎn)A為(0,2),點(diǎn)B為(2,0),∴AB=4.
4d=2×2.∴d==OC.
這說(shuō)明,圓心O到直線AB的距離d與⊙O的半徑OC相等.
∴以O(shè)為圓心、OC為半徑的圓與直線AB相切.

(3)設(shè)P點(diǎn)的坐標(biāo)為(,p).
∵拋物線的對(duì)稱軸與y軸互相平行,即AO∥PC.
∴只需PC=AO=2,即可使以O(shè),A,C,P為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形.
由(2)知,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(,),
∴|P-|=2,∴P-2=±2.
解得 P1=,P2=-
∴P點(diǎn)的坐標(biāo)為P1,)或P2,-).
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了平行四邊形的性質(zhì)以及直線與圓的位置關(guān)系和頂點(diǎn)式求二次函數(shù)解析式等知識(shí),正確利用直線與圓的位置關(guān)系判定方法得出是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在直角坐標(biāo)系中,⊙M與y軸相切于點(diǎn)C,與x軸交于A(x1,0),B(x2,0)兩點(diǎn),其中x1,x2是方程x2-10x+16=0的兩個(gè)根,且x1<x2,連接MC,過(guò)A、B、C三點(diǎn)的拋物線的頂點(diǎn)為N.
(1)求過(guò)A、B、C三點(diǎn)的拋物線的解析式;
(2)判斷直線NA與⊙M的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(3)一動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)C出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度沿CM向點(diǎn)M運(yùn)動(dòng),同時(shí),一動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),沿射線BA以每秒4個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng),當(dāng)P運(yùn)動(dòng)到M點(diǎn)時(shí),兩動(dòng)點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),當(dāng)時(shí)間t為何值時(shí),以Q、O、C為頂點(diǎn)的三角形與△PCO相似?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖:在直角坐標(biāo)系中放入一邊長(zhǎng)OC為6的矩形紙片ABCO,將紙翻折后,使點(diǎn)B恰好落在x軸上,記為B',折痕為CE,已知tan∠OB′C=
3
4

(1)求出B′點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求折痕CE所在直線的解析式;
(3)作B′G∥AB交CE于G,已知拋物線y=
1
8
x2-
14
3
通過(guò)G點(diǎn),以O(shè)為圓心OG的長(zhǎng)為精英家教網(wǎng)半徑的圓與拋物線是否還有除G點(diǎn)以外的交點(diǎn)?若有,請(qǐng)找出這個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已如:如圖,在直角坐標(biāo)系中,以y軸上的點(diǎn)C為圓心,2為半徑的圓與x軸相切于原點(diǎn)O,AB為⊙C的直徑,PA切⊙O于點(diǎn)A,交x軸的負(fù)半軸于點(diǎn)P,連接PC交OA于點(diǎn)D.
(1)求證:PC⊥OA;
(2)若點(diǎn)P在x軸的負(fù)半軸上運(yùn)動(dòng),原題的其他條件不變,設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(x,0),四邊形
POCA的面積為S,求S與點(diǎn)P的橫坐標(biāo)x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)在(2)的情況下,分析并判斷是否存在這樣的一點(diǎn)P,使S四邊形POCA=S△AOB,若存在,直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo)(不寫(xiě)過(guò)程);若不存在,簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖:在直角坐標(biāo)系中描出A(-4,-4),B(1,-4),C(2,-1),D(-3,-1)四個(gè)點(diǎn).
(1)順次連接A,B,C,D四個(gè)點(diǎn)組成的圖形是什么圖形?
(2)畫(huà)出(1)中圖形分別向上5個(gè)單位向右3個(gè)單位后的圖形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在直角坐標(biāo)系中,A的坐標(biāo)為(a,0),D的坐標(biāo)為(0,b),且a、b滿足
a+2
+(b-4)2=0

(1)求A、D兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)以A為直角頂點(diǎn)作等腰直角三角形△ADB,直接寫(xiě)出B的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,當(dāng)點(diǎn)B在第四象限時(shí),將△ADB沿直線BD翻折得到△A′DB,點(diǎn)P為線段BD上一動(dòng)點(diǎn)(不與B、D重合),PM⊥PA交A′B于M,且PM=PA,MN⊥PB于N,請(qǐng)?zhí)骄浚篜D、PN、BN之間的數(shù)量關(guān)系.

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