【題目】一元二次方程x2+3x=0的根為(  )

A. ﹣3 B. 3 C. 0,3 D. 0,﹣3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】當(dāng)k____時,不等式(k+2)x|k|-1+5<0是一元一次不等式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組為了解本校男生參加課外體育鍛煉情況隨機(jī)抽取本校300名男生進(jìn)行了問卷調(diào)查,統(tǒng)計整理并繪制了如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖.

課外體育鍛煉情況扇形統(tǒng)計圖

經(jīng)常參加課外體育鍛煉的男生最喜歡的一種項目條形統(tǒng)計圖

請根據(jù)以上信息解答下列問題:

(1)課外體育鍛煉情況扇形統(tǒng)計圖中,“經(jīng)常參加所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)為________;

(2)請補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;

(3)該校共有1 200名男生,請估計全校男生中經(jīng)常參加課外體育鍛煉并且最喜歡的項目是籃球的人數(shù);

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將直線y=﹣2x2向上平移5個單位后,得到的直線為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】達(dá)州市圖書館今年4月23日開放以來,受到市民的廣泛關(guān)注.5月底,八年級(1)班學(xué)生小穎對全班同學(xué)這一個多月來去新圖書館的次數(shù)做了調(diào)查統(tǒng)計,并制成了如圖不完整的統(tǒng)計圖表.

八年級(1)班學(xué)生去新圖書館的次數(shù)統(tǒng)計表

去圖書館的次數(shù)

0次

1次

2次

3次

4次及以上

人數(shù)

8

12

a

10

4

請你根據(jù)統(tǒng)計圖表中的信息,解答下列問題:

(1)填空:a= ,b= ;

(2)求扇形統(tǒng)計圖中“0次”的扇形所占圓心角的度數(shù);

(3)從全班去過該圖書館的同學(xué)中隨機(jī)抽取1人,談?wù)剬π聢D書館的印象和感受.求恰好抽中去過“4次及以上”的同學(xué)的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,將邊長為1的正方形ABCD壓扁為邊長為1的菱形ABCD.在菱形ABCD中,∠A的大小為α,面積記為S.

(1)請補(bǔ)全表:

α

30°

45°

60°

90°

120°

135°

150°

S

1

(2)填空:由(1)可以發(fā)現(xiàn)單位正方形在壓扁的過程中,菱形的面積隨著∠A大小的變化而變化,不妨把單位菱形的面積S記為S(α).例如:當(dāng)α=30°時,S=S(30°)=;當(dāng)α=135°時,S=S=.由上表可以得到S(60°)=S(  °);S(30°)=S(  °),…,由此可以歸納出S(α)=(  °).

(3)兩塊相同的等腰直角三角板按圖2的方式放置,AD=,∠AOB=α,試探究圖中兩個帶陰影的三角形面積是否相等,并說明理由(注:可以利用(2)中的結(jié)論).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若一個三角形各邊的長度都擴(kuò)大2倍,則擴(kuò)大后的三角形各角的度數(shù)都( 。

A. 縮小2B. 不變C. 擴(kuò)大2D. 擴(kuò)大4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC在直角坐標(biāo)系中,

(1)請寫出△ABC各點(diǎn)的坐標(biāo).

(2)求出S△ABC.

(3)若把△ABC向上平移2個單位,再向右平移2個單位得△ABC′,在圖中畫出△ABC變化位置,并寫出A′、B′、C′的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個正多邊形的每個外角都是72°,這個正多邊形的邊數(shù)是(
A.9
B.10
C.6
D.5

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